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目的:了解苏州市产妇丈夫产后抑郁(PPD)现状及相关影响因素。方法:采用整群抽样加系统抽样方法抽取苏州市5个区县621名产妇丈夫进行问卷调查,采用爱丁堡产后抑郁量表(Edinburgh Postnatal Depression Scale, EPDS)评估其抑郁现状,采用产妇丈夫一般情况问卷、新生儿一般情况、产妇一般情况问卷、艾森克人格问卷(EPQ)和社会支持评定量表(SSRS)分析其影响因素。结果:以EPDS≥10分为界值点,PPD发生率为19.7%。单因素影响因素分析中,12个分类变量(丈夫是否本地人、家庭年收入、向新生儿发泄情绪冲动、产妇婚姻满意度、产妇婆媳关系满意度、本次有无保胎、孕期照顾者、孕期对胎儿性别的期待、胎次、新生儿性别、神经质、客观支持)有统计学意义;多因素Logistic回归分析显示,PPD影响因素为家庭年收入、婆媳关系满意度、胎次、客观支持。结论:苏州市PPD发生率居于国内中等水平,EPDS可用于产妇PPD筛查,最佳界值点为10分;在国家大力实施三孩政策的情形下应对PPD重点人群和主要影响因素予以高度关注并采取适当的预防与控制措施。 相似文献
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[目的]观察认知护理干预对抑郁症病人认识障碍的影响.[方法] 选择58例抑郁症 病人,随机分为实验组(28例)和对照组(30例),对两组病人进行健康教育并给予常规治 疗护理,实验组加用认知护理干预.4周后对两组病人用汉密顿抑郁量表(HAMD)评定,计 算其中认识障碍因子分.[结果]实验组4周后的HAMD中认识障碍因子分明显低于对照组 (P<0.01).[结论]认知护理干预可明显改善抑郁症病人的认识障碍. 相似文献
3.
目的探讨反刍思维与家庭功能是否能够预测首发抑郁症患者随访1年抑郁症水平, 家庭功能是否在反刍思维与抑郁水平之间起着中介作用。方法纳入符合入组要求的首发抑郁症患者65例, 所有被试均接受17项汉密尔顿抑郁量表(17-item Hamilton depression scale, HAMD-17)、反刍思维量表(rumination response scale, RRS)和家庭功能评定量表测验(family assessment device, FAD);所有被试接受1年的随访, 采用阶层线性回归分析与中介分析, 研究基线阶段的反刍思维与家庭功能对随访1年抑郁水平的预测作用。结果在基线阶段, 首发抑郁症患者的反刍思维、角色、情感介入、总的功能与随访1年抑郁水平存在显著正相关(分别为r=0.49, P<0.01;r=0.30, P=0.02;r=0.43, P<0.01;r=0.50, P<0.01)。基线阶段反刍思维、情感介入与总的功能可以预测随访1年抑郁水平(β=0.315, t=2.954, P=0.005;β=0.261, t=2.550, P=0.013;β=0... 相似文献
4.
目的评价我院对精神科专科护士院内护理会诊模式的优化及应用效果。方法选取我院2017年1月—2018年12月参加院内精神科护理会诊的15名专科护士及其所会诊的患者/家属作为研究对象。比较2018年优化会诊模式前后护理质量、患者/家属满意度、专科护士的职业管理感知度。结果优化精神科专科护士院内会诊模式后,一级护理、二三级护理、基础护理、护理安全、约束护理、护理文件书写、消毒隔离、MECT患者护理、患者/家属满意度得分率、专科护士职业管理感知中"认可促进专科护士的职业发展"得分均有提高(P<0.05)。结论精神科专科护士参与护理会诊的模式可提高精神科专科护理质量和患者满意度,促进专科护士职业发展,具有推广价值。 相似文献
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随着整体护理的深入开展,护理健康教育已逐渐成为整体护理的组成部分。住院精神分裂症患者健康教育的重要性也已被大多数精神科护士所认识。国内的同行们对住院精神分裂症患者健康教育的内容、成效等方面已作了较多的研究,但对这类患者健康教育的方法研究甚少,目前大多数医院仍以口头讲授并辅以书面资料为主。事实上护理健康教育的方法丰富多彩,为探索多样化护理健康教育的方法,作者将“小组护理健康教育”引入住院精神分裂症患者的护理健康教育中,取得较好的效果。 相似文献
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目的汉化并检验抗抑郁药物依从性量表(antidepressants compliance questionnaire,ADCQ)的信效度。方法 2016年5月,对比利时学者研制的ADCQ进行翻译及文化调适。便利抽样法选取在苏州市广济医院就诊的210例抑郁症患者为研究对象,采用中文版ADCQ对其进行调查,并分析其信、效度。结果中文版ADCQ的Cronbachα系数为0.912,重测信度为0.917,内容效度、结构效度(KMO值)、效标效度分别为0.930、0.881、-0.340,4个维度累计方差贡献率为51.397%。结论中文版ADCQ信、效度较好,可用于国内抑郁症患者的服药依从性评价。 相似文献
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目的探讨电子社区管理对出院后恢复期精神分裂症患者康复的影响。方法将临床"痊愈"出院的精神分裂症患者206例按出院顺序分为观察组(102例)和对照组(104例)。出院后两组患者均给予抗精神药物维持治疗和常规出院指导,观察组在此基础上实施电子社区管理,观察时间为1年。结果患者的症状自评量表各因子分和总分、康复状态量表总分均降低(P0.01或P0.05);服药依从性提高(P0.01),复发率降低(P0.05)。结论电子社区管理能改善患者的心理健康状态,提高服药依从性,降低复发率。 相似文献
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[目的]观察认知护理干预对抑郁症病人认识障碍的影响。[方法]选择58例抑郁症病人,随机分为实验组(28例)和对照组(30例),对两组病人进行健康教育并给予常规治疗护理,实验组加用认知护理干预。4周后对两组病人用汉密顿抑郁量表(HAMD)评定,计算其中认识障碍因子分。[结果]实验组4周后的HAMD中认识障碍因子分明显低于对照组(P<0.01)。[结论]认知护理干预可明显改善抑郁症病人的认识障碍。 相似文献
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目的:探讨应用达标理论的护理程序对抑郁症患者进行健康教育的效果评价。方法:将100例抑郁症患者随机分为实验组和对照组各50例,对照组进行常规健康教育,实验组用达标理论的护理程序进行健康教育。4周后对两组患者用应付方式问卷和汉密顿抑郁量表(HRSD)进行评定。结果:实验组4周后采用成熟型应付方式的能力明显高于对照组,而HRSD总分明显低于对照组(P0.01)。结论:对抑郁症患者应用达标理论的护理程序进行健康教育,可明显提高抑郁症患者的应对能力和改善其抑郁情绪。 相似文献
10.
目的 了解精神科护理人员睡眠状况及其影响因素,以及睡眠与职业倦怠相关性。方法 采
用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、Epworth嗜睡量表(ESS)与职业倦怠量表(MBI-GS)对200名精神科护理人
员进行问卷调查;Logistic回归分析确定影响护理人员睡眠问题的因素。结果 精神科护理人员PSQI总
分高于常模(P< 0.05),32.5%护理人员存在睡眠问题。ESS结果显示大部分护理人员日间存在嗜睡状况;
ESS总分与睡眠质量、睡眠障碍、日间功能障碍、PSQI总分呈正相关。近一个月上中夜班护理人员与不
上中夜班护理人员两组PSQI总分、ESS总分及MBI-GS各维度总分的差异均无统计学意义(P> 0.05)。情
绪衰竭及去人性化维度得分与睡眠质量、入睡时间、催眠药物、日间功能障碍及PSQI总分呈正相关;个
人成就感维度得分与PSQI总分及因子分无相关性;MBI-GS各维度得分与ESS总分没有相关性。Logistic
回归分析显示年龄、护龄是影响精神科护士睡眠的主要风险因素,职称分布上主管护师发生睡眠问题的
风险远低于护士。结论 精神科护理人员存在睡眠及嗜睡问题。睡眠质量和职业倦怠密切相关,睡眠障
碍不仅影响身心健康,而且导致护理质量下降。年龄、护龄是影响精神科护士睡眠的主要风险因素。职
称为主管护师的护理人员出现睡眠问题的风险小于职称为护士的护理人员。 相似文献