颞下颌关节紊乱病在正畸治疗中的研究进展

摘要：在正畸治疗中颞下颌关节紊乱病（TMD）的发生、发展与某些咬合因素有关,但它们之间的相互联系也存在着争议。其中功能[ ]学对颞下颌关节（TMJ）的影响成为当今口腔领域讨论的热点和重点。本文针对错[ ]畸形与TMD的关系以及功能[ ]理论在正畸诊疗TMD患者中的应用及相关热点问题进行综述,为治疗伴有TMD的正畸患者以及正畸治疗中应对关节问题的考量提供临床指导,使患者达到功能咬合,实现口颌系统的稳定,进而减少TMD的发生或缓解TMD的症状。     

女人40护好腰

女人如花，十几岁的女孩是含苞待放的花，二十几岁的女人是刚刚绽放的花，三十几岁的女人是盛开的花，四十几岁的女人是风韵犹存的花，五十几岁以上的女人，虽花期已过，但花香仍在。     

镇静镇痛在儿童重症监护病房的应用现状及风险防范

小儿对疼痛的反应与成人相似,焦虑、恐惧和疼痛等刺激会导致过度应激反应,直接影响危重患儿的预后。镇静镇痛治疗已成为儿童重症监护病房(PICU)综合治疗中不可缺少的部分。由于小儿不会表达或不能确切表达,致使掌握镇静镇痛程度较为困难。如何使危重患儿在舒适无痛状态下接受治疗,一直是医务人员面临的挑战之一。1危重患儿镇静镇痛的必要性PICU的危重患儿离开父母,被置于完全陌生的环境中,频繁的检查和治疗操作、机械通气、噪音和长明灯扰乱正常睡眠周期等,均为导致患儿焦虑、恐惧和疼痛的常见原因。疾病本身如创伤、手术、缺氧和感染等…     

下颌骨不典型神经鞘瘤1例报告

发生于颌骨内的神经鞘瘤较为罕见,偶见的报道也都是以囊性病变为主而不伴有其他特征性表现。本文报告1例以局灶性钙化为主要影像学表现的下颌骨神经鞘瘤,并结合相关文献进行讨论。     

新型口腔局部麻醉仿真训练设备的设计与研发

目的 虚拟现实技术和模拟仿真技术的出现极大地丰富了口腔医学教育领域的教学形式,但是两者联合在口腔教学中的应用较少.口腔局部麻醉的教学一直是口腔医学实验课的重难点,为增强学生兴趣、强化临床技能、提高实验教学安全性,本研究联合应用上述技术设计并研发了一种新的口腔局部麻醉仿真模拟训练设备.方法 基于口腔颌面外科学实验教学大纲,利用仿真软件技术、仿真头模技术、空间定位技术及智能化考核技术,设计研发设备.结果 设计开发的"安麻施"训练系统可提供练习模式、示教模式、考核模式及用户设置等功能模块,通过虚拟软件实现流程化教学,通过头模和空间定位系统进行操作与实时反馈.结论 "安麻施"训练系统有望优化口腔颌面外科实验教学模式,提高教学质量,为课程改革提供新的方向.     

小儿肺炎支原体感染78例临床分析

目的：探讨小儿肺炎支原体（MP）感染病例的临床特点,提高此类疾病的临床认识和诊治水平。方法：回顾性总结78例确诊为MP肺炎住院患儿的临床特点,并进行总结和统计学分析。结果：发病年龄多为学龄儿童,6～13岁占50%;持续性发热伴刺激性咳嗽占82.1%;肺内啰音不多;胸片以单侧大片絮状阴影多见,占83.3%;用颗粒凝集法检测血清MP-IgM阳性率高（92.3%）;所有病例用阿奇霉素治疗效果好,未出现耐药情况。30例（38.5%）有肺外合并症,常见的是渗出性胸膜炎、血液系统损害、消化系统损害和心血管系统损害等。MP肺炎患儿3岁以下（婴幼儿）组与3岁以上组临床特征有明显差异。结论：小儿MP肺炎好发于学龄儿童,颗粒凝集法检测血清MP-IgM阳性率高,有利于早期诊断,阿奇霉素效果好,婴幼儿MP肺炎临床表现不如学龄儿童典型,需加以重视。     

对角分根法在下颌双根阻生第三磨牙拔除术中的应用

下颌双根阻生第三磨牙是下颌阻生第三磨牙中较为常见的类型。本文在总结临床病例及经验的基础上,对临床中常用的冠根切割法进行改良,提出对角分根法,即通过远中轴角至根分叉的连线进行分根截冠,在提高双根第三磨牙拔除效率的同时,减小手术创伤。本文就该方法的手术方法、微创力学原理和操作要点进行介绍。     

2种T形切冠法在下颌阻生智牙拔除术中的效果比较

目的：比较2种T形切冠法在下颌阻生智牙拔除术中的临床效果。方法：将符合条件的120 例患者随机纳入2组,分别采用横T切冠法（60例）和纵T切冠法（60例）拔除下颌阻生智牙。采用SPSS 22.0软件包比较2组拔牙时间、患者术中焦虑程度、术后疼痛及开口受限程度的差异。结果：横T组手术时间为(17.41±3.72) min,显著长于纵T组的（15.22±2.53） min（P<0.05）,但术中焦虑程度较低（P<0.05）。2组术后疼痛评分及开口受限程度无显著差异（P>0.05）。结论：横T法有助于缓解术中焦虑,而纵T法利于缩短手术时间。