加强结核患者肺结核知识知晓率的有效护理干预分析

目的分析并探讨护理干预对于强化结核患者肺结核知识知晓率的实际作用,确立相关的护理对策。方法以2010年3月—2011年3月期间的60例来我门诊登记记录的流动人口肺结核病患作为研究对象,将其随机划分为2组,即对照组(n=30)和干预组(n=30),对照组患者所采用的护理方式为常规门诊护理方式,即常规讲解结核病的基本情况,督促遵照医嘱按时服药,同时告知各种药物的不良反应及其相应的注意事项,并让患者及其家属了解到化疗的作用和意义;干预组患者依照调查问卷获得的结果来对患者进行护理评估,依据不同的评估结果实现护理干预措施的针对性;采用调查问卷的方式来调查结核患者的肺结核知识知晓率,而后对比分析2组核患者的肺结核知识知晓率。结果对照组患者的肺结核知识知晓率为56.67%(17/30),干预患者的肺结核知识知晓率为86.67%(26/30),干预组显著优于对照组,2组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论能够体现出针对性的护理干预措施可以显著提高健康教育宣传的实际效果,进而提升结核患者的肺结核知识知晓率,树立积极治疗结核病的信心和意识,增强结核病的治疗效果。     

肺结核患者负性情绪及护理对策

目的观察护理干预对肺结核患者负性情绪的影响,探讨针对肺结核患者负性情绪的护理对策。方法选取该院收治肺的结核住院治疗患者86例为研究对象,将患者随机划分为两组,即对照组（n=43）和护理组（n=43）。结果①负性情绪。两组患者在入院之初的负性情绪评分没有差距,差异无统计学意义（P〉0.05）,依照评分从高至低,两组患者的负性情绪主要有：坐立不安〉存在敌意〉心烦意乱〉愤怒〉恐惧〉心神不宁〉害怕〉紧张〉愧疚〉害羞;住院2周之后,护理组患者的负性情绪得分要明显小于对照组患者的负性情绪得分,差异有统计学意义（P〈0.05）。②生活质量水平。护理组患者的生活质量水平要明显优于入院之初的生活质量水平,差异有统计学意义（P〈0.05）;同时,在出院1个月之后,护理组患者的生活质量水平要显著优于对照组患者的生活质量水平,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论包括心理辅导、健康教育、改变认知行为、寻求社会支持等在内的能够有效消除肺结核患者负性情绪的护理干预对策可以显著提高患者的治疗依从性,减轻心理负担,实现生活质量水平的最终提高。