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随着医学的发展,人民的生活水平提高,保健意识的增强,我国已进入老年化社会,泌尿外科服务的对象大多数为中老年男性患者,随着机体的衰老,身心机能逐渐衰退,调节适应能力降低,同时老年人心理复杂多样,基础护理多,管路护理复杂,且大多数患者存在生活不能自理现象。因此,泌尿外科的护理工作难度较大,患者和家属期望能由丰富经验的护士专管,从而拒绝护生对其进行护理,从而给临床带教工作带来了一定难度。临床带教工作关系着护理人员成长发展和护理团队整体素质的提高,应重视培训过程管理,才能有效提高培训效果。笔者总结了一套行之有效的方案,有利于泌尿外科临床带教工作顺利开展,现报道如下。 相似文献
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