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1.
跖疣和鸡眼都是发生于足部的皮肤病。临床比较常见,多发生于成人。有少数年轻医师常常区分不清,经常手术治疗跖疣。给患者带来不必要的痛苦。我感觉有必要从三个方面简述两者区别:  相似文献   
2.
了解徐州市大学生睡眠质量现状及其影响因素,为采取干预措施提供参考依据.方法 采用多阶段分层随机抽样法,应用自制调查表和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)调查表对徐州市1 194名在校本科大学生进行问卷调查.结果 大学生PSQI平均得分为(5.84±2.59)分;23.8%的大学生出现睡眠障碍,不同性别、学校、年级学生睡眠障碍发生率差异均无统计学意义(P值均>0.05).多因素Logistic回归分析结果显示,大学生睡眠障碍的主要影响因素有身体状况、每天手机使用时间、睡眠环境、作息是否规律、宿舍人际关系、专业满意情况、考试及就业(升学)压力(P值均<0.05).结论 大学生睡眠障碍发生率较高.学校应采取适当措施改善大学生睡眠质量,促进身心健康.  相似文献   
3.
目的 探讨医学院校研究生新生人格特征,为有效开展研究生教育培养工作提供科学依据.方法 对江苏某医学院校1010名研究生新生采用明尼苏达多项人格测验进行测评分析.结果 男生明尼苏达多项人格测验的说谎或掩饰、校正分、疑病、心理变态、男性化/女性化、外显性焦虑因子评分显著低于女生(P<0.05或0.01),精神分裂因子评分显著高于女生(P<0.05);年龄组1(16岁-25岁)的男生明尼苏达多项人格测验的说谎或掩饰、校正分、疑病、男性化/女性化、外显性焦虑因子评分显著低于女生(P<0.05或0.01),精神分裂、社会责任因子评分显著高于女生(P<0.05);年龄组2(26岁-35岁)的男生校正分、男性化/女性化、支配性因子评分显著低于女生(P<0.05或0.01),社会内向因子评分显著高于女生(P<0.05).明尼苏达多项人格测验平均分剖析图显示该测验结果有效,10个临床指标具有6 4编码类型的特点,研究量表外显性焦虑分值偏高.结论 医学院校研究生新生存在心理健康问题,研究生院应根据新生人格特点进行心理辅导与咨询,协助其尽快适应新的学习环境,完善人格.  相似文献   
4.
徐绍林  孙国仁  黄文阁 《人民军医》2006,49(11):668-668
2004年11月-2006年2月,我们采用骶管注射治疗腰腿痛86例,疗效满意。现报告如下。 1临床资料1.1一般情况86例中,男78例,女8例;年龄19~47岁,平均26岁。均经CT或MRI检查,其中腰椎间盘突出症40例,梨状肌炎19例,脊神经后支综合征15例,髂腰臀部肌肉劳损12例。疼痛程度采用视觉模拟量表(VAS)评估4~9分,平均7.5分。均排除严重的肝、心、脑、肺、肾疾病。  相似文献   
5.
目的了解大学生睡眠质量与人格特质的相关性,为针对人格特质开展睡眠相关心理咨询和辅导提供参考依据。方法采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和修订版艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQRSC),对采用多阶段抽样方法抽取的徐州医学院和中国矿业大学共1200位大学生进行问卷调查;采取相应的统计学方法对调查结果进行描述与分析。结果大学生睡眠障碍率23.62%;睡眠障碍按不同性别(男22.4%、女24.7%)、专业(医学22.2%、非医学25.0%)、年级(大五睡眠障碍率最高,占38.5%,其次是大三,占28.1%)比较,差异均无统计学意义(P0.05);不同户籍(依次是郊区29.4%、农村24.0%、城市20.2%)、不同身体状况比较(很差100%、较差52.4%、一般34.0%,睡眠障碍率依次降低),差异有统计学意义(P0.05);睡眠障碍群体有情绪不稳定性(t=-8.112,P=0.000)、偏内向(t=5.215,P=0.049)、掩饰性(t=3.469,P=0.001)等人格倾向。结论大学生睡眠质量状况不理想,建议相关学校或部门基于人格特质开展睡眠相关心理咨询和辅导。  相似文献   
6.
医学生考试态度的调查研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
以在校医学生为主要对象,采用问卷的形式,对现存考试方式的态度进行调查。结果发现:现存考试方式对医学生的心理和生理方面的消极影响是明显的;医学生对现存考试的评价随年级的升高持否定态度的人增多;对于改革现存考试方式,医学生要求以减轻学生负担,注重理论与实践相结合,培养创造性为出发点。  相似文献   
7.
目的分析考研复试者心理特征的特点。方法使用海斯曼心理CT系统对496名医学硕士研究生考试复试者和48名健康体验者进行明尼苏达多相人格调查问卷(MMPI)测试,使用附加量表评估其心理特征。结果 1女性考研复试者的自我强度、依赖性和控制力分数低于男性,支配性分数高于男性(P0.05);本科者的偏见分数低于大专者(P0.01);2经协方差分析控制性别和受教育程度的影响后,考研复试者的焦虑因子、控制力和偏见分数明显高于健康体验者,而压抑因子分数低于健康体验组(P0.05);3附加量表各因子与个性各维度显著相关(r=0.107~0.707,-0.151~-0.593,P0.05)。结论考研复试者的心理特征受性别和受教育程度的影响,与个性有关,具有焦虑、压抑倾向,控制力和偏见明显。  相似文献   
8.
目的:了解徐州市女大学生对体型的认识状况及其减肥行为,为正确指导女大学生合理认识自身体型及科学减肥,促进其身心的健康提供科学依据。比较三所不同学校对于女大学生体型认知的影响。方法采用问卷调查、体格指标的测量以及统计分析的方法对徐州女大学生客观体型指标、体型认知、对自身体型的态度以及采取的措施进行调查。结果徐州女大学生超重检出率3.40%(超重以BMI 24为判定标准),认为自身肥胖的占45.38%,采取过减肥措施的占82.11%。三所高校总体比例相差不大。结论医学院女大学生和师范大学、工程学院女大学生对体型的认知无明显差异。徐州市女大学生普遍对于自身体型存在不合理认知。  相似文献   
9.
Objective To study the socialization character of the examinee in entrance examination of medical postgraduate.Methods 48 examinee in physical fitness test and 496 examinee in entrance examination of medical postgraduate were investigated by applying minnesota multiphasic personality inventory ( MMPI ).Results ①Female postgraduate entrance examinee had higher scores of social responsibility and absence of social anxiety ( H1 ) than male ( 59.1 ± 9.0 vs 56.0 ± 8.5, 59.0 ± 10.1vs 57.3 ± 8.6, P < 0.05 ).Graduates had higher scores of absence of social anxiety( H1 ) (58.3 ±9.4 vs 52.1 ± 11.5, P<0.05 ), lower scores of alienation from the society(PD4A) and alienation from the society(S1 A) (44.2 ±7.6 vs 51.7 ±9.0, 39.6 ±7.4 vs 45.9 ±9.6,P<0.05) than junior college graduates.The unmarried persons had higher scores of alienation from the society (PD4A) than the married persons (44.7±7.7 vs 42.9±7.1,P<0.05).②After controlling the effect of gender,marital status and education level, covariance analysis demonstrated that postgraduate entrance examinee had higher scores of S1A (40.0 ±7.5 vs35.2 ±6.8, P<0.05).Conclusion There are significant differences of socialization character among postgraduate entrance examinee with the difference of genders, marital status and education level.Postgraduate entrance examinee prefers alienation from the society.  相似文献   
10.
目的调查徐州市大学生伤害的发生情况,探讨其流行病学特征,为预防大学生伤害提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,抽取徐州市3所大学一至四年级共2 338名学生,问卷调查其伤害发生情况及后果。结果在2 338名大学生中,过去12个月发生伤害771人,伤害发生率为30.67%,女生为25.39%,男生为37.74%,男生伤害发生率高于女生(χ2=43.37,P〈0.01)。伤害以夏、秋季多见,日间多发,伤害的地点多分布在校园的运动场所。伤害类型以运动伤害、跌倒/坠落伤害和碰撞/打击伤害为主,分别占45.33%、20.92%和18.13%。伤害致损伤的性质以软组织伤(42.40%)和表皮伤(40.03%)居多。伤害部位以下肢(40.73%)和上肢(29.43%)为主。伤害致严重损伤21例,均住院治疗,占伤害总人数的2.93%。结论大学生伤害发生率高,后果较严重,影响学生的学习和生活,应积极开展大学生伤害的预防工作。  相似文献   
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