呼吸训练对慢性阻塞性肺疾病肺功能的影响及护理

目的 探究呼吸训练对慢性阻塞性肺疾病肺功能的影响及护理.方法 对患者为期6个月的呼吸功能训练护理指导,包括缩唇呼吸法、腹式呼吸法、坐式呼吸法、立式呼吸法,训练后复查肺功能.结果 经过为期6个月的呼吸训练,最大肺活量、一秒用力呼气量、一秒钟用力呼气量/用力肺活量的指标均明显提升,结果表明,通过呼吸训练能够明显改善肺功能,P<0.05.结论 对慢性阻塞性肺疾病肺功能患者行缩呼吸训练,能够有效提高患者的呼吸效率,改善肺功能,提高患者的生活质量,值得临床上应用和推广.     

刍议糖尿病足的预防及护理

目的探讨与寻求糖尿病足有效的预防和护理措施。方法将180例患者随机分为干预组和对照组,干预组要给予个体化糖尿病足的预防健康教育以及护理措施。结果 1年之后干预组与对照组比较差异有统计学意义（P〈0.05）,干预组的HbA1C（糖化血红蛋白）明显改善,DKN积分（足部情况评估）较高,DF的发生率有所降低。结论通过全面强化糖尿病足的预防健康教育与护理措施,非常有效地增加患者对糖尿病足的了解,从而有效地预防糖尿病足的发生。     

探讨医学模式转变的护患关系

护理工作是医院工作的重要组成部分。护士在医务人员中约占６０％以上,护理工作在临床第一线,护士首先接触病人,陪伴、治疗、护理病人的是护士,送走病人的还是护土。所以护士的形象、工作态度、服务质量在整个医疗工作中至关重要。随着医学科学的发展和人类对健康概念的转变,医学模式也由生物医学模式,向生物－心理－社会医学模式转变,护理模式也随之发生了改变,这就需要建立一种新的护患关系以适应新的护理模式的需要。所以确定一个什么样的护患关系,护士在病人心目中如何定位,是当前护理工作者值得探讨的一个新课题。现从以下…     

蚌埠市幼儿园1986～1992年膳食营养素供给情况分析

为指导幼儿园合理配餐,我们从1986年起对部分幼儿园食堂膳食营养素供给情况进行了监测,至1992年已有7年。现将监测结果报导如下: 1 监测方法我们从1986年开始对蚌埠市幼儿园食堂膳食营养供给情况进行监测,工作开始前,对各幼儿园保健教师进行专业培训,统一膳食调查方法(记帐法),然     

临床护理路径用于重度支气管哮喘治疗中的效果

目的观察临床护理路径用于重度支气管哮喘治疗中的效果。方法140例重度支气管哮喘患者随机分为对照组和观察组,在常规护理的基础上,对照组给予常规健康教育,观察组给予重度支气管哮喘护理路径,观察2组临床效果。结果行临床护理路径的观察组患者在其掌握处理哮喘技能、健康知识、疾病认知情况及住院满意度上均优于采用传统健康教育的对照组,差异具有显著性（P＜0．01）。结论对重度支气管哮喘患者行临床护理路径,可以提高重度支气管哮喘的治疗效果,提高患者和家属对护理工作的满意度,同时也能提高综合护理质量,值得临床推广应用。