培养高质量医学影像学专业人才——医学影像学专业教学基础建设的研究

培养高质量医学影像学专业人才———医学影像学专业教学基础建设的研究南京铁道医学院（２１０００９）医学影像学系杨小庆陈祖培常芝兰教务处姚仕康《医学影像学专业》是伴随着现代医学科学飞速发展应运而生的新兴专业。医学影像学是在放射诊断学的基础上结合近年来迅速...     

影响学士学位授予率因素分析

通过对全国九五届本科临床医学等5个专业学士学位授予率的统计，18所高校学士学位授予条件及不授予规定的对比，南京铁道医院15届528名学生未获得学士学位原因的分析，讨论了影响学士学位授予率的因素。提出了学士学位授予率应控制在85.00%～95.00%，以利于教育和调动学生学习的积极性。建议省学位委员会制订省级学士学位实施细则，逐步做到省内学士学位授予率控制在一个适当的范围，提高学士学位授予质量。     

腰椎体的观察及测量

对华东地区出土的220例(男136,女84)成人骨骼的1100个腰椎椎体,按《人体骨骼测量法》进行了测量和观察,结果如下。一、腰椎体各径值,见表1-60腰推指数=椎体后高/椎体前高,自L1～L5男性腰椎指数为1.14、1.O7、1.01、0.94、0.85,女性为1.12、1.06、1.00、0.94、 0,86。二、腰椎的异常:观察到脊柱裂12例(男10,女2)占5.5%,共13个腰椎,占1.2%。其中10例位于L5,1例在L4,1例为L4和L5均有脊柱裂。观察到腰椎     

高等医学院校的生师比及校内人员结构现状的研究

经两年扩大招生,我国独立设置的高等医学院校生师比(不含成人教育学生数)由1998年的7.01提高到2000年的11.61.专任教师和教辅人员占校内教职工的比例仍偏低(62.2%).骨干教师超负荷的教学工作量不利于教学质量的提高和科研创新.应制订适合不同办学层次、有别于其他类型高校、符合高等医学教育规律的生师比;适当增加专任教师的比例,让教师有更多的时间从事医学科学研究.     

加强课程建设 提高教学质量──江苏省高校医学类省级优秀课程的特色

本文总结归纳了医学类省级优秀课程在教学大纲、教材、师资队伍、考核制度、教学手段现代化建设、以及良好的教学工作状态等方面进行课程规范化建设的做法和形成的特色；并提出了培养一支政治素质好、业务水平高的师资队伍及其学术带头人是建成优秀课程的重要条件。     

以平均学分绩点作为学士学位学业条件的研究

用平均学分绩点替代累计不及格课程门数作为授予学士学位的条件更客观、科学，使学生所学的课程从只计算门数，转变为与课程内容、课时、课程难易度等方面挂钩，能更真实地反映学生学习的总体情况。授予学士学位平均学分绩点界值的确定，应视学校的具体情况。为加强学位质量的宏观管理，有关部门应建立国家级试题库。     

关于建立高等医学院校非直属附属医院的研究和思考

长期以来,各临床教学基地,尤其是各医学院校的附属医院,以其独特的地位,在临床教学中发挥了主力军的作用。然而,我国高等医学教学中,附属医院病床数严重不足,已成为发展医学教学的瓶颈,制约着高等医学教育和我国卫生事业的进一步发展。遵照国家教委、卫生部、国家中医药管理局下发的《普通高等医学院校临床教学基地管理暂行规定》的精神,近年来,不少医学院校和当地医院已经或正在上级主管部门支持下,通过协商,本着互惠互利、优势互补和自愿的原则,在原来教学医院关系的基础上,建成高等医学院校非直接领导的附属医院,在领导体制不变、隶属关…     

加强专业建设培养合格人才──医学影像学专业建设的做法

加强专业建设培养合格人才──医学影像学专业建设的做法南京铁道医学院（２１０００９）教务处姚仕康我院于８９年申请，经上级批准卯年招收了首届医学影像学专业本科生。３８名学生顺利地完成了所有课程的学习，目前正在四所综合性医院进行为期一年的毕业实习。由于学校...     

培养高质量医学影像学专业人才——医学影像学专业教材建设的研究

培养高质量医学影像学专业人才———医学影像学专业教材建设的研究南京铁道医学院（２１０００９）陈祖培杨小庆常芝兰姚仕康南京医科大学李麟荪医学影像学专业是伴随着现代医学科学飞速发展应运而生的新兴专业。本文是“培养高质量医学影像学专业人才”教育科研课题之一...