规范化培训护士体验与满意度调查分析

目的调查分析我院规范化培训护士体验与满意度程度,为构建更完善的护士规范化培训方案提供依据。方法选择我院2016年至2017年新入职的44名规范化培训护士进行问卷调查及分析。结果我院规范化培训护士体验与满意度均分为81.28±10.89,总体满意度评价为90.64±7.41,问卷涉及5个维度得分高低依次为培训组织82.27±12.94,培训管理81.59±12.87,培训目标81.13±12.19,培训内容80.51±13.60。结论我院护士规培工作总体较好,规培护士体验与满意度较高。医院还应适当增加护理人力资源,加大护士规培师资培养力度,强化人性化管理等对策,确保培训质量,保障病人安全。     

规范化培训护士临床归属感现状调查及分析

目的调查分析我院规范化培训护士临床归属感。方法选择我院77名规范化培训护士进行问卷调查,并对调查结果进行分析,了解规范化培训护士临床归属感。结果 2017级规培护士临床归属感得分总分为126.00±19.08,2018级得分126.32±13.67,两者得分基本一致。对2017级及2018年调查结果综合分析,结果显示规培护士在工作中与同事的协作性、主动性、积极性相对较强,对同事及团体的信任感不够、被关心及关注度不够。结论我院应加强对规范化培训护士的临床归属感的关注度,积极探索更为有效的培训管理模式,从而提高培训质量。     

不同岗位层级护理人员操作技术水平现状调查

目的了解不同层级护理人员护理操作技术水平。方法随机抽取我院18个临床科室不同层级护理人员1名进行操作技术考核,采用本院护理部制定的护理操作评分标准,分别对8项有创护理操作进行现场考核。结果不同层级护理人员操作技术水平与层级高低基本一致。结论按照岗位管理要求加强低年资护理人员操作技能培训。     

晚期孕妇血浆4项水平检测及临床意义

目的探讨晚期孕妇凝血和纤溶功能变化与妊娠期高血压综合征(简称妊高征)的关系。方法随机选取梧州市人民医院82例待产孕妇,检测其活化部分凝血酶原时间(APTT)、凝血酶原时间(PT)、纤维蛋白原(FIB)和D-二聚体水平,以75例非妊娠妇女作为对照组。结果晚期孕妇组APTT、PT明显低于非妊娠组,FIB和D-二聚体水平明显高于非妊娠组,差异有统计学意义(P<0.05)。正常妊娠组与妊高征组APTT、PT、FIB和D-二聚体比较,妊高征组APTT、PT明显缩短,FIB和D-二聚体明显增高,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论妊娠期间监测凝血功能及纤溶指标对预防血栓形成,指导抗凝治疗有一定的临床意义。     

实施岗位管理后不同层级责任护士与患者对护理服务满意度的分析

目的分析不同层级责任护士与患者对护理服务满意度的相关性,了解岗位管理现状。方法随机抽取100份患者满意度调查问卷,分析患者对不同层级责任护士满意度的差异性,并找出不同层级责任护士对患者满意度的主要影响因素,为岗位管理及层级培训提供依据。结果患者对不同层级责任护士护理工作的满意度并未随着岗位层级的晋升而提高,不同层级责任护士对患者满意度的影响因素不同,满意度间差异有统计学意义(P0.05)。结论医院岗位管理应加强聘用后的监管考核及制定有针对性的层级培训。     

三种梅毒血清试验方法的应用评估

目的 探讨甲苯胺红不加热血清试验(TRUST),酶联免疫吸附试验(ELISA)和梅毒螺旋体明胶颗粒凝集试验(TPPA)三种方法对梅毒的诊断价值.方法 分别采用TRUST、ELISA、TPPA三种方法对76例梅毒患者血清进行检测.结果 TRUST的灵敏度为78.9％,ELISA为97.4％,TPPA为100％.TRUST法与ELISA法检测结果相比较差异有统计学意义(P＜0.05),TRUST法与TPPA法检测结果相比较差异有统计学意义(P＜0.05),ELISA法与TPPA法检测结果相比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论 TRUST法适用于梅毒筛查,其定量检测可作为疗效评价;ELISA法灵敏度高,特异性好,可用作临床标本的检测;TRUST法与ELISA法都存在假阳性,阳性标本需用TPPA法确认.     

探讨护理敏感指标对护理质量持续改进的应用效果

目的探讨护理敏感质量指标监测对提高护理质量的应用效果。方法 2016年1月实施护理敏感指标动态监测,每月统计数据,每季度进行汇总分析,评价护理质量状况并进行护理质量持续改进管理,比较2015年及2016年不良事件发生率及护理质量检查得分。结果不良事件发生率下降,护理质量检查得分上升,实施前后差异有统计学意义(P0.05)。结论实施护理敏感指标监测,有利于提高护理质量,确保患者安全。     

规范化培训护士离职意愿现状调查及分析

目的调查我院规范化培训护士离职意愿。方法选择我院77名规范化培训护士进行问卷调查,并对调查结果进行分析,了解规范化培训护士离职意愿。结果 2017级规培护士离职意愿总均分及各维度均分都高于2018级,P0.05,差异有统计学意义。综合分析2017级2018级规培护士离职意愿,总均分为2.32±0.99分,三个维度得分比较,从高到低分别为"有获得外部工作可能性"2.71±0.88分、"有寻找其他工作的动机"2.20±0.99分、"有辞去目前工作的可能性"2.06±0.97分。结论我院应加强对规范化培训护士的离职意愿的关注度,消除其不良因素,并关注其留职倾向,促进护理队伍的稳定发展。