乳腺癌手术患者应用自控镇痛泵相关健康教育的需求调查

目的探讨乳腺癌手术患者应用自控镇痛泵对相关健康教育的需求。方法采用调查表形式,对78例住院手术乳腺癌患者进行自控镇痛泵相关健康教育需求调查。结果①乳腺癌患者有关自控镇痛泵健康教育需求的时间选择方面,手术前后均进行教育最受欢迎。②自控镇痛泵相关健康教育需求的主要内容有:自控镇痛泵的安全性、作用、使用方法,患者对药物是否影响切口恢复的关注以及术后患者对疼痛及镇痛药相关知识的需求。结论对于自控镇痛泵乳腺癌手术患者,护理人员应该针对患者不同的年龄,不同的需求进行个体化教育。     

急诊护理中的暴力风险因素分析及预防对策

目的 分析急诊护理中暴力事件发生的原因,并探讨相应的预防控制措施.方法 选取我院急诊科曾遭遇暴力事件的48名护理人员为调查研究对象,对其遇到暴力事件的类型以及工作情况进行调查,并对暴力风险进行评估预测,以期了解导致急诊护理中暴力事件发生的原因,并针对引起暴力事件的高风险因素提出相应的预防及干预措施,并对预防及干预措施的可行性进行统计学分析及评价.结果 导致急诊护理工作中出现暴力事件的主要原因为护理人员综合能力较低、工作经验缺乏、职业道德欠缺、法律意识淡薄、急救水平较差、患者就诊环境嘈杂、器械熟悉程度较低、系统支持不够等.通过对急诊科护理人员进行系统性的培训后,与培训前相比,导致上述暴力事件发生的因素显著减少.与培训前暴力事件发生788起相比,培训后急诊科暴力事件发生为205起,发生率显著下降,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 急诊护理属于高风险性工作,因此护理人员容易遭受暴力事件的威胁,及时发现和恰当处理暴力事件有利于确保护理人员的人身安全,降低暴力事件发生率,提高患者护理满意度,改善护理关系.