乡村医生继续教育模式及影响因素分析

加强乡村医生队伍建设,提高乡村医生素质和学历层次,是当前农村卫生工作的重点之一。为了提高乡村医生素质和学历层次,利用各种教学资源,对乡村医生继续教育进行尝试,对影响乡村医生继续教育培养质量的因素进行分析,并提出解决措施。     

在岗乡村医生中专学历补偿教育模式探讨

乡村医生是指按照《乡村医生从业管理条例》规定,获得乡村医生执业证书且在村卫生机构从业的人员。乡村医生的主要工作职责是向农村居民提供公共卫生服务及一般疾病的诊治。乡村医生队伍是我国卫生技术队伍的重要组成部分,2008年全国乡村医生人数为893535人回。乡村医生整体素质和业务水平直接关系我国农村卫生事业的发展和广大农村居民的身体健康水平。2002年《中共中央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》明确指出：到2010年,全国大多数乡村医生要具备执业助理医师及以上执业资格。     

烟台百里香挥发油的气相色谱-质谱联用分析

目的 研究烟台百里香挥发油的化学成分,为其药用开发提供科学依据.方法 采用水蒸气蒸馏法提取烟台百里香挥发油,毛细管GC法进行分离,归一化法测定其相对含量,MS法鉴定化学成分.结果 检出41个色谱峰,鉴定出35种化合物.结论 烟台百里香挥发油的主要成分为单萜、倍半萜类化合物,有8种单萜和倍半萜类化合物为首次从百里香属植物挥发油中分检测到.     

教师综合素质评估指标体系的研究与实践

连云港中药学校运用素质教育理论、教育评价学、教育测量学和教育统计学的基本原理，研究设计了一套教师综合素质评估指标体系，经过近3年的实践，取得了满意效果。本文介绍了该评估指标体系的结构、评估指标的内容、指标的量化以及评估指标体系的实践过程。     

乡村医生继续教育模式及影响因素分析

加强乡村医生队伍建设,提高乡村医生素质和学历层次,是当前农村卫生工作的重点之一。为了提高乡村医生素质和学历层次,利用各种教学资源,对乡村医生继续教育进行尝试,对影响乡村医生继续教育培养质量的因素进行分析,并提出解决措施。