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1.
刘淑娟  吴炜翰 《海南医学》2022,(20):2710-2712
孤独症谱系障碍(ASD)是儿童常见的神经发育性障碍,早发现、早干预对改善ASD预后非常重要。ASD早期筛查多使用量表筛查,除了单一量表,也有研究联合不同量表进行筛查。此外,有研究探讨数字技术用于筛查的可行性。常用筛查量表的适用年龄为18~24月龄,有研究对18月龄以下及3~4岁儿童的筛查展开研究。目前,ASD筛查的筛查率偏低、家长认识不足、筛查效果有待改善。尽管如此,筛查能有效提前ASD儿童确诊年龄,因此应对适龄儿童进行常规筛查。  相似文献   
2.
目的观察毫针为针具的浮针疗法治疗颈肩综合征的疗效。方法使用毫针对患者痛点进行浮针疗法治疗颈肩综合征患者62例。结果经治疗10次后,治愈19例,占30.6%;好转43例,占69.4%;无效0例。结论使用毫针的浮针疗法对痛证有见效快、安全、疗效确切以及经济的特点,尤适于胸背部疼痛的治疗。  相似文献   
3.
目的:探讨灸法治疗痹症是否借助其燃烧过程中产生的光热效应。方法:根据试验设定的纳入标准,把纳入的病例分为仪器组和艾灸组。在进行常规针刺治疗后,仪器组使用光热进行治疗。艾灸组使用传统艾灸疗法进行治疗,比较两组临床治疗效果。结果:两组临床治疗效果不存在差异。结论:灸法能够治疗痹症是由于其燃烧过程中所产生的光热效应。  相似文献   
4.
目的:观察坐位定点点按微调手法为主的推拿方法治疗神经根型颈椎病的疗效。方法:将68例患者随机分为两组,治疗组34例,采用手法放松后坐位定点点按微调手法治疗;对照组34例,采用传统推拿治疗。结果:治疗组、对照组总有效率分别为97.1%和88.2%。治愈患者第1疗程比较分别为36.4%和23.1%;第2疗程为54.5%和30.8%。经统计学处理,两组疗效差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:坐位定点点按微调手法为主的推拿方法治疗神经根型颈椎病疗效明显优于传统的推拿方法,且安全易被接受。  相似文献   
5.
目的了解住院初产妇手足口病(hand,foot and mouth disease,HFMD)知识的知晓情况和EV 71疫苗接种意愿,为手足口病的防治工作提供依据。方法采用方便抽样方法,随机抽取800名住院初产妇开展手足口病知识的知晓情况和肠道病毒71型(Enterovirus 71,EV 71)疫苗的接种意愿调查,分析其影响因素。结果住院初产妇手足口病知识知晓率为49. 5%,处于较低水平;住院初产妇为子女接种EV 71疫苗的意愿为74. 5%,属于中等偏上水平;不同年龄、居住地、文化程度的住院初产妇手足口病知识知晓率比较,差异均有统计学意义(χ2=5. 172、13. 140、32. 575,P <0. 05),年龄(OR=0. 491)、居住地(OR=2. 013)、文化程度(OR=0. 495)是住院初产妇手足口病知识知晓率的影响因素(P <0. 05);不同年龄、文化程度、家庭月收入的手足口病知识知晓情况的住院初产妇EV 71疫苗接种意愿比较,差异有统计学意义(χ2=17. 026、61. 311、58. 606、49. 832,P <0. 05),年龄(O...  相似文献   
6.
目的观察王氏正骨手法配合中药外敷治疗急性踝关节扭伤的临床疗效。方法将64例急性踝关节扭伤患者分为两组,治疗组采用王氏正骨手法结合中药外敷治疗,对照组采用单纯中药外敷,1疗程后评价临床疗效及两组患者治疗前后的疼痛程度。结果①治疗组愈显率84.4%,对照组愈显率59.4%,差异有统计学意义(P<0.05)。②NRS评分方面,两组与治疗前比较,差异均有统计学意义(P<0.05);治疗后组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论王氏正骨手法配合中药外敷治疗急性踝关节扭伤临床疗效显著。  相似文献   
7.
目的探讨鼓室声导抗测试用于儿童听力筛查的效果。方法选取2017年3月—2018年7月在中山市某医院保健科进行体检的3岁及以上儿童685名作为研究对象,对研究对象进行鼓室声导抗测试,根据测试得出的鼓室图分析测试结果,将结果异常的儿童转诊至耳鼻喉科,并追踪转诊情况。结果研究对象中共147名儿童单耳或双耳鼓室图异常,占比21.5%。异常鼓室图中,22只耳的鼓室图呈Ad型曲线(10.5%),129只耳的鼓室图呈B型曲线(61.7%),58只耳的鼓室图呈C型曲线(27.8%)。在鼓室图异常的研究对象中,有59名儿童(40.1%)遵医嘱前往专科诊治。转诊的研究对象中,共26名儿童诊断出相关疾病,占转诊者的44.1%,其中诊断为分泌性中耳炎的12例,外耳道炎的7例,腺样体肥大的4例,鼻窦炎的9例(1名研究对象可能同时诊断有2种或以上疾病)。结论鼓室声导抗测试通过评估儿童中耳功能,可以及时发现影响中耳功能的相关疾病,进而可在一定程度上预防听力损失的发生,因此也可作为听力筛查的方法之一。在临床应用上,可与耳声发射及纯音测听等方法相结合,以提高筛查结果的准确性。同时,应加强对家长的宣教,提高家长对听力损失...  相似文献   
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