自我管理教育对康复期精神分裂症患者的影响

目的 探讨自我管理教育对康复期精神分裂症患者治疗依从性等是否有积极的影响。方法 选取2018年7月至2019年7月无锡市精神卫生中心诊治的康复期精神分裂症患者120例为观察对象，依据护理方式不同分为研究组和对照组，每组各60例。对照组给予常规护理；研究组在常规护理基础上再给予自我管理教育护理。比较干预后两组患者的生活质量（SQLS）评分、用药依从性、疾病复发率、简明精神病评定量表（BPRS）评分、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）评分以及自我护理能力评分。结果 研究组患者SQLS量表中心理社会、动力和精力、症状和副作用3个分量表的评分均低于对照组，治疗后用药依从性高于对照组，疾病复发率低于对照组，护理前，两组BPRS、SDSS评分比较不存在显著差异性（P＞0.05），护理后一周研究组BPRS、SDSS评分明显低于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论 对康复期精神分裂症患者应用自我管理教育，对患者用药依从性等产生积极影响，有助减少疾病复发率，进而改善生活质量。     

标准化管理在无抽搐电休克治疗护理中的应用

[目的]探讨标准化管理在无抽搐电休克治疗(MECT)护理过程中的应用效果。[方法]选择2010年1月—2011年12月实施标准化管理前的148例与2012年1月—2013年12月实施标准化管理后的156例MECT病人,比较实施前后病人等待时间、治疗时间、MECT护理记录时间、MECT护理书写合格率、MECT护理质量合格率、护理不良事件发生率。[结果]实施标准化管理后,病人等待时间、治疗时间、MECT护理记录时间均少于实施前,差异有统计学意义(P0.05),MECT护理书写合格率、MECT护理质量合格率均高于实施前,差异有统计学意义(P0.05);护理不良事件发生率明显低于实施前,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]将标准化管理应用于MECT护理中,能提高工作效率,提升护理质量,减少护理不良事件的发生。     

一种打结的新方法

临床工作中有许多操作需要打结。通常方法是：打开无菌包时，解开系带，卷放在包布下；脱隔离衣解开袖带，将带子绕圈子打结，既费时，又不美观。为了提高工作效率，我们将打结方法加以改良，取得了良好的效果，现介绍如下。     

标准化管理在无抽搐电休克治疗护理中的应用

[目的]探讨标准化管理在无抽搐电休克治疗（MECT）护理过程中的应用效果。[方法]选择2010年1月—2011年12月实施标准化管理前的148例与2012年1月—2013年12月实施标准化管理后的156例MECT病人,比较实施前后病人等待时间、治疗时间、MECT护理记录时间、MECT护理书写合格率、MECT护理质量合格率、护理不良事件发生率。[结果]实施标准化管理后,病人等待时间、治疗时间、MECT护理记录时间均少于实施前,差异有统计学意义（P〈0.05）,MECT护理书写合格率、MECT护理质量合格率均高于实施前,差异有统计学意义（P〈0.05）;护理不良事件发生率明显低于实施前,差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]将标准化管理应用于MECT护理中,能提高工作效率,提升护理质量,减少护理不良事件的发生。     

一种新型保护性约束手套的制作与应用

目的 为更好地护理精神科不合作患者，自行设计和制作一款新型保护性约束手套，并对其应用效果进行评价。方法 2018年9月至12月按抽签法分别在南京医科大学附属无锡精神卫生中心普通精神科陆续抽取有医嘱开立保护性约束的患者30例、在老年精神科陆续抽取静脉治疗需行保护性约束的患者30例，共60例患者作为被试对象。前者两侧手臂同时分别套戴新型手套和其他款式手套（无指式手套和乒乓球拍板底无指手套），后者输液侧手臂套戴新型手套，观察比较2种手套保护性约束的效果（护理意外事件发生率）及护理人员满意度。结果 60例被试者应用新型手套侧手臂的护理意外事件发生率为零，使用其他款式手套侧手臂的护理意外事件发生率为33.33%，差异具有统计学意义（χ2=22.500，P<0.05）。护士及陪护人员对新型手套满意度100%，明显高于对他款手套的满意度（80%），差异具有统计学意义（χ2=6.667，P<0.05）。结论 该新型保护性约束手套较其他款式手套更利于提升临床护理工作效率，减少护理意外事件发生，提高护理质量和使用满意度。     

一种打结的新方法

临床工作中有许多操作需要打结。通常方法是:打开无菌包时,解开系带,卷放在包布下[1];脱隔离衣解开袖带,将带子绕圈子打结,既费时,又不美观。为了提高工作效率,我们将打结方法加以改良,取得了良好的效果,现介绍如下。方法双手抓住带子两端(见图1),双手成十字交叉(见图2),左手大拇指将交叉线向内拉,右手示指将交叉线向内拉即可(见图3)。说明双手尽量抓住带子的两末端,左、右示指抵线的距离将线3等份,这样打出的结比较均匀、美观;可以2根带子合并一起打结;遇打开包布等2根带子长短不一时,可将长出部分反折后打结(见图4)。图1单根线打结方法(一…     

一种新型保护性约束手套的制作与应用

目的为更好地护理精神科不合作患者,自行设计和制作一款新型保护性约束手套,并对其应用效果进行评价。方法 2018年9月至12月按抽签法分别在南京医科大学附属无锡精神卫生中心普通精神科陆续抽取有医嘱开立保护性约束的患者30例、在老年精神科陆续抽取静脉治疗需行保护性约束的患者30例,共60例患者作为被试对象。前者两侧手臂同时分别套戴新型手套或其他款式手套(无指式手套或乒乓球拍板底无指手套),后者输液侧手臂套戴新型手套,观察比较新型手套保护性约束的效果(护理意外事件发生率)及护士与陪护人员满意度。结果 60例被试者应用新型手套侧手臂的护理意外事件发生率为零,使用其他款式手套侧手臂的护理意外事件发生率为33.33%,差异有统计学意义(χ~2=22.500,P0.05)。护士及陪护人员对新型手套满意度达100%,明显高于对他款手套的满意度(80%)(χ~2=6.667,P0.05)。结论新型保护性约束手套较其他款式手套更利于提升临床护理工作效率,减少护理意外事件发生,提高护理质量和使用满意度。     

AIDET沟通模式在无抽搐电休克治疗中的应用

目的：探讨AIDET沟通模式在无抽搐电休克治疗中的应用效果。方法根据无抽搐电休克治疗程序建立AIDET沟通标准用语,将2013年8—10月住院接受无抽搐电休克治疗的100例精神病患者随机分为对照组和观察组各50例,对照组采用传统说教式沟通方式,观察组采用AIDET沟通程序及标准用语,利用汉密顿焦虑量表( HAMA)比较两组患者治疗前后焦虑状况、治疗依从性及满意度。结果两组患者入组时HAMA评分比较差异无统计学意义(P>0.05),采用两种沟通方式后,观察组患者治疗前后躯体性焦虑、精神性焦虑及焦虑总分均低于对照组,差异有统计学意义( t值分别为5.99,6.51,10.87,10.23,6.19,7.94;P<0.05)。观察组患者治疗依从性与满意度均高于对照组,差异有统计学意义(Z=5.77,χ2=7.16;P<0.05)。结论运用AIDET沟通模式能有效减轻精神病患者的焦虑程度,改善患者体验,提高其对治疗的依从性及对护理的满意度。     

关于门诊处方的调查情况分析

目的 调查门诊处方不规范和不合理用药情况,加强对临床用药安全、合理性的监督检查,提高处方质量,促进临床合理用药水平的提高.方法 随机抽取了2011年门诊处方1000张,逐一分析处方用药是否规范、合理,并对不合理用药处方进行归类评价.结果 在抽查的1000张门诊处方中,发现不规范处方30张,不合理联合用药的处方50张,不合格率为8%.不规范处方主要表现为处方书写错误,不合理用药主要表现为药物配伍错误、药物用法错误、药物选择不当等.结论 医院存在一定程度的不合理用药现象,应引起临床医师、药师的高度重视.     

自制精神科意外预警评分表预防门诊患者意外事件

目的探讨精神科意外预警评分表在预防门诊患者发生意外事件中的应用效果。方法将779例患者随机分为常规组(394例)和干预组(385例)。常规组采用常规护理;干预组采用自制的精神科意外预警评分表进行评分,根据评分实施分层护理干预。结果两组意外事件发生率比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论采用精神科意外预警评分表对门诊精神科患者进行分层护理,可有效减低意外事件的发生。