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从秦皮的用药历史、真实性鉴定和化学成分等方面综述了秦皮及其常见混伪品的生药学研究现状,为秦皮质量标准研究及资源合理开发利用提供参考依据。 相似文献
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通过对苦参总碱在不同PH值下的透皮研究,考察PH值为影响药物透皮速率的重要因素。实验结果表明苦参碱的溶解度随PH值的升降低,稳态透皮速率随着PH值的变化而变化。在PH值为9.1时,透皮速率最大。根据分子型药物一离子型药物透过皮肤的途径不同,讨论了不同途径对皮肤渗透的影响。 相似文献
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白英和欧白英的化学成分与药理活性 总被引:18,自引:0,他引:18
综述了近年来白英和欧白英研究进展,包括化学成分、药理作用、毒理研究以及临床应用等,表明其在抗肿瘤方面有一定的应用前景。 相似文献
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基于中药标准"以我为主,引领国际"的研究目标,阐述了中药质量标准体系构建的科学方法。作者所在实验室多年从事中药质量标准的研究,通过对国内外标准构建方法与思路的学习与实践,提出科学与实用为基本原则,"深入研究,浅出标准"为指导思想,符合中医理论的中药整体质量控制标准体系构建理念。中药标准体系构建主要包括基础研究与标准建立两部分工作,其中深入的基础研究是需要溯本求源,需要全面的药效物质基础及作用机制的深入探讨;同时也对如何浅出科学实用的质量标准,提出了相关建议,包括对照物质,对照图谱以及新的定量分析方法的应用等。 相似文献
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商品中药材蒲黄的真伪优劣鉴别研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:为商品中药材蒲黄的真伪鉴别及质量优劣评价提供依据。方法:收集我国9个不同地区生产的蒲黄药材,从外观、颜色、触感、气味、水试等方面比较受试药材与对照药材的性状特征差异;采用明场正常光与暗场偏振光对比观察各批次药材的显微特征,利用实时景深拓展技术进行拍摄以获取清晰的显微影像;以异鼠李素-3-O-新橙皮苷和香蒲新苷为对照品,对受试药材和对照药材进行薄层色谱鉴别,并结合薄层色谱-质谱联用技术鉴定可能的掺杂物。结果:9个批次的商品蒲黄药材中仅有44%符合《药典》标准,22%有掺杂品或染色,33%为纯伪品。其中,编号2、3、7、10的受试药材性状特征及显微特征与对照药材相符,薄层色谱中与对照药材和对照品在相应位置显相同颜色的荧光斑点,可鉴定为蒲黄正品;编号5的受试药材颜色和触感均与对照药材不符,显微鉴别显示大量纤维、晶体等非药用部位,推测为掺伪蒲黄;编号9的受试药材在色谱鉴别中检出染料金胺O斑点,推测为染色蒲黄;编号4、6、8的受试药材性状鉴别、显微鉴别、薄层色谱鉴别的结果均与《药典》标准不符,且质谱鉴定含有染料金胺O,故为纯伪品。结论:市售的商品蒲黄药材掺伪、造假及染色情况严重。偏振光显微影像拍摄技术、高效薄层色谱技术及薄层色谱-质谱联用技术的综合应用能够快速、高效地实现蒲黄药材的真伪鉴别及质量评价。 相似文献
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中药注射剂优质标准的建立有助于提升产品的品质,通过建立整体质量控制方法,能够反映中药注射剂的内在品质。该文采用一标多测方法,建立了同时测定注射用丹参多酚酸盐中间体和制剂中丹酚酸B、迷迭香酸、紫草酸的多成分定量控制方法,以评价产品品质。采用ZORBAX Eclipse Plus C18色谱柱,以0.1%磷酸-乙腈为流动相,等度洗脱,流速1 mL·min^-1,柱温20℃,检测波长286 nm,以丹酚酸B为内参物,建立其与迷迭香酸、紫草酸之间的相对校正因子(fs/i)。在建立的QAMS方法中,丹酚酸B与迷迭香酸、紫草酸的fs/i分别为0.58和0.94。采用该方法涵盖分析了注射用丹参多酚酸盐中约80%~85%的药效物质;通过分析连续4年15批注射用丹参多酚酸盐中间体和18批注射用丹参多酚酸盐制剂中丹酚酸类成分含量,发现注射用丹参多酚酸盐中间体和制剂的丹酚酸B质量分数分别为77.1%~81.5%,70.5%~80.1%,迷迭香酸和紫草酸二者总质量分数约为6%;其中迷迭香酸与紫草酸的比例分别为(3.4∶1~10∶1)和(2.5∶1~5∶1),制剂中二者比例稳定性明显优于中间体。通过建立一标多测方法,为注射用丹参多酚酸盐品质评价提供了的切实可行的整体质量评价方法。 相似文献
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丹参为唇形科植物丹参Salvia miltiorrhiza Bunge的干燥根及根茎,具有活血祛瘀,消肿止痛,养血安神的功效.已上市治疗心血管疾病的中药复方中,很多以丹参入药. 相似文献
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"大医精诚论"是中华传统医德思想中的典型代表,特别是全国广大医务人员在抗击新冠肺炎疫情中,体现了"大医精诚"新的时代内涵.本文结合时代背景,进行深入阐释,并总结了"大医精诚"中华传统医德教育的时代价值.同时,探索构建基于"大医精诚论"的新时代中华传统医德育人体系,即在组织机构中完善传统医德队伍,在课程教学中突出传统医德内涵,在校园环境中营造传统医德文化,在医疗实践中体悟传统医德精神,在考核评价中优化传统医德教育,从而形成"五位一体"全过程、全方位联动,多主体共同参与的闭环过程,为培育好具有"仁心仁术"的新内涵医学人才奠定坚实的基础. 相似文献