胸腺五肽及其聚乙二醇衍生物的固相合成

目的：Fomc法固相优化合成胸腺五肽（TP5）并对其进行聚乙二醇（PEG）修饰,以延长TP5在体内的半衰期。方法：采用固相合成技术合成PEG化TP5,高效液相色谱进行分析和纯化,氨基酸测序仪测序。结果：经鉴定,合成的TP5和PEG化TP5与理论值一致。结论：该方法操作简单、成本低,得到的产品纯度较高、易于纯化。     

高产谷胱甘肽菌种的选育及发酵条件的优化

谷胱甘肽(GSH)化学名称为γ-L-谷氨酰-L-半胱氨酰-甘氨酸,是由谷氨酸、半胱氨酸和甘氨酸经肽键缩合而成的活性三肽.GSH的分子质量为307.33Da,熔点为189-193℃(分解),晶体呈无色透明细长柱状,等电点为5.93.GSH广泛分布于动、植物和微生物中,在生物体内对维持机体适宜的氧化还原环境起着至关重要的作用[1].在临床上,GSH是一种治疗肝病、肿瘤、白内障及衰老等的重要生化药物,在食品添加剂和运动营养学上也倍受关注,需求量在不断增加[2].     

高产谷胱甘肽菌种发酵时间的优化

谷胱甘肽(GSH)化学名称为γ-L-谷氨酰-L-半胱氨酰-甘氨酸,是由谷氨酸、半胱氨酸和甘氨酸通过肽键缩合而成的三肽化合物,GSH的结构中含有一个活泼的巯基-SH,易被氧化,这一特异结构使其成为体内主要的自由基清除剂,具有抗氧化、解毒等作用,广泛应用于临床医药、食品等行业.尤其在临床上,GSH是一种治疗肝病、肿瘤、中毒、白内障等疾病以及抗衰老的重要生化药物,市场需求量不断增加.GSH的生产方法主要有萃取法、化学合成法、酶法和发酵法,其中发酵法利用微生物自身代谢产生GSH,与其它方法相比具有简便、易控、易扩大生产等优点,从而成为主要的生产方法[1-2].但目前我国GSH的发酵水平不高,因此,完善微生物发酵法生产工艺,提高发酵产量,成为工业化可行的前题[3].     

“翻转课堂”教学模式应用于《生物化学》教学的初步探索

生物化学是医学院校学生必修的一门专业基础课程,其理论知识和相关技术涉及基础医学、临床医学的各个领域,是从事临床、科研工作的重要工具.目前,生物化学教学中一直存在着教学内容广泛、概念抽象枯燥、理解记忆较难等现实性问题,传统的授课方式很难如期完全达成教学目标,因此影响了教学质量和效果.如何提高课堂教学效果,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力已成为当前教育教学改革面临的重要课题.