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21世纪人类社会将步入经济时代;新的“生物—心理—社会”医学模式将逐渐形成;我国社会主义市场经济和人才市场将不断完善;当代文化科学技术将会有更大的发展;社会对医学人才的要求也愈来愈高。面对这种新的形势,高等医学院校必须紧跟时代步伐,深化教育教学改革,以便培养出符合21世纪所需要的合格人才。为此,笔者根据21世纪社会的发展趋势,并针对以往在人才培养中的时弊,从转变教育观念、构建人才培养模式入手,对课程体系、教学内容,以及教学手段和方法等方面的改革提出了一些初步的设想。  相似文献   
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