助产专业模拟产房综合实训教学的实践

探讨在助产专业中开展模拟产房综合实训项目的可行性,与产科护理实训建立产科基础技能操作训练—模拟产房综合实训一毕业综合能力考核的教学模式。这种教学模式有助于循序渐进地培养学生的综合素质,强化助产专业学生的专业技能,并对建设南水平的师资队伍有重要意义。     

基于临床思维能力培养的高职高专产科护理教材建设的探索

通过编写《产科护理》和《产科护理常用操作技能》教材,以解决高职高专助产专业学科产科护理教学资源相对滞后的现状.教材中渗透着整体护理的观念,并强调实践操作的重要性,对于很好的启发学生的临床思维有很大的帮助.     

从护士执业资格考试改革探讨临床思维能力的培养

护士执业资格考试在2011年有了较大的改革,通过分析考试的变化了解到执考对护生的临床思维能力的要求更高,并就现代护理教育中如何突出对护生临床思维能力的培养提出了自己的建议,希望通过转变教学观念、改革教学内容、探索新的教学方法和考试方法提高护理教育的质量,让护生毕业后更适应临床护理工作。     

中药调周法治疗卵巢储备功能下降疗效的Meta分析

目的评价中药调周法单独或联合西药治疗卵巢储备功能下降(DOR)的疗效。方法计算机检索CNKI、WangFang、VIP、PubMed、EMbase数据库,收集中药调周法治疗DOR的随机/半随机对照试验,文献经严格筛选后提取资料,并进行质量评价,采用Rev Man5. 3对各指标进行Meta分析。由于纳入研究的观察组调周法采用的中药不完全一致及对照组西药不同,进行亚组分析后均采用随机效应模型合并效应量。最终纳入8篇文献,590例患者。结果西药+调周组vs.西药组:西药+调周组总有效率高于西药组(P <0. 01),且在降低FSH及改善E2方面明显优于西药组(P <0. 01)。调周组vs.西药组:调周组总有效率高于西药组(P <0. 01),且在改善FSH、FSH/LH及E2方面优于西药组(P <0. 05)。纳入研究均未报告中药不良反应。结论中药调周法联合西药治疗DOR可明显提高疗效。由于文献数量有限且质量较低,该结论尚需经规范的多中心、大样本高质量研究加以验证。     

磁共振淋巴造影术在宫颈癌诊治中的价值

淋巴造影(lymphangiograplly,LAG)是近年来越来越受到关注的一项新的影像学技术,它起初只应用于淋巴瘤的病因研究中,但随着对肿瘤淋巴转移认识的深入,越来越多地开始应用于妇科恶性肿瘤的诊断中.淋巴转移是妇科恶性肿瘤转移的重要途径,直接关系到临床的治疗和预后,但目前尚缺乏有效的诊断手段.     

磁共振间接淋巴造影诊断宫颈癌淋巴结转移的价值

目的评估磁共振(MR)间接淋巴系统造影诊断宫颈癌前哨淋巴结及盆腔淋巴结转移的价值。方法选取2006年1月至2009年3月南京鼓楼医院收治的Ⅰa2～Ⅱa期的宫颈癌患者21例,检查前未行盆腔手术或放疗,在双足趾蹼间或外阴大小阴唇皮内或宫颈间质注射欧乃影造影剂,行MR间接淋巴造影,观察前哨淋巴结、盆腔淋巴管引流情况及淋巴结转移情况。患者均行广泛全子宫切除+盆腔淋巴清扫术。结果 21例成功行MR间接淋巴造影的宫颈癌患者中,能清晰观察到淋巴结形态及淋巴管走行。淋巴造影阳性患者4例,术后病理淋巴结为阳性,1例造影示右腹股沟深淋巴结转移,术后病理为右髂内淋巴结转移;阴性17例,16例术后病理淋巴结检查结果阴性,1例假阴性的病理示左闭孔淋巴结有1/1转移。结论对宫颈癌患者行MR间接淋巴造影可有效显示盆腔引流区域淋巴管、淋巴结的解剖形态,评价前哨淋巴结状态及诊断宫颈癌淋巴是否转移是可行的。