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大学学术权力和行政权力问题是教育界争论不休的焦点,二者之间的关系长期未能得到很好的解决。文章就此问题,通过概念范畴的辨析,分析二者的合理性和局限性,针对我国大学的实际情况,论证学术权力与行政权力往往分工合作,呈现相互合作、相互依存的关系。  相似文献   
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