产妇健康教育需求与全程助产达标率的研究

目的 有效开展产程健康教育,提高一对一全程助产责任制可控达标率.方法 抽查300名产妇对产程中健康教育的需求;将2004年(413例)与2005年(368例)住院分娩产妇全程助产可控达标率及人力资源情况进行对照.结果 健康教育主要需求为产程中减轻疼痛的知识、介绍产程中应注意的问题;两年对比全程助产可控达标率及人力资源情况有显著差异性(P＜0.01).结论 建立基层医院一对一全程助产模式有利于提高产程健康教育质量,提高可控达标率,确保母婴安康.     

妊娠高血压综合征合并胎盘早剥的护理干预

目的 探讨妊娠高血压综合征合并胎盘早剥患者的护理干预方法.方法 选取收治的妊高征合并胎盘早剥患者95例,随机分为研究组(48例)和对照组(47例).对照组患者给予常规护理,研究组在常规护理的基础上采取综合护理干预措施,包括精心的子痫的护理、分娩期的护理、心理护理和产后的护理.观察干预前及干预后10d两组患者的血压变化情况、产前和产后并发症的发生情况及孕产妇妊娠结局和胎儿结局.结果 研究组患者收缩压和舒张压均低于对照组(P＜0.05),产前并发症和产后并发症的发生率明显低于对照组(P＜0.05);胎盘卒中和产后出血两组比较均有显著差异(P＜0.01).结论 妊高征合并胎盘早剥发病凶险,及早发现并进行综合护理干预能够有效地改善母婴的预后.     

异位妊娠80例焦虑程度分析及护理

目的:探讨异位妊娠患者的焦虑程度,并总结相应的护理措施以提高患者的生活质量。方法:选取我院80例异位妊娠患者,对患者的心理状况进行评估。结果:80例患者均出现不同程度的焦虑,焦虑的发生率为100%,其中,17例(21.25%)发生轻度焦虑,30例(37.50%)发生中度焦虑,33例(41.25%)发生重度焦虑。结论:应对异位妊娠患者加强心理护理和健康教育,积极介绍异位妊娠的治疗方法,告知患者可以选择的治疗方式及最佳治疗方式,尊重患者的选择,并做好各种治疗的护理,在患者出院时给予详细的出院指导,以缓解或消除患者的焦虑情绪,利于治疗和提高患者的生活质量。     

微波配合中西药物雾化吸入治疗慢性咽炎的临床护理研究

目的:研究微波配合中西药物雾化吸入治疗慢性咽炎的临床护理方法。方法:分别采取针对性护理措施和一般护理措施护理150例微波配合中西药物雾化吸入治疗的慢性咽炎患者,并比较两组患者的治疗效果及病程长短。结果:针对性护理组的有效率(100%)明显高于一般护理组(93.33%),而针对性护理组对护理的满意度(93.33%)也高于一般护理组(80%)(P<0.05)。结论:微波配合中西药物雾化吸入治疗慢性咽炎疗效确切,配合针对性的护理措施有助于提高治疗,并且可以提高患者对护理工作的满意度。     

住院孕产妇健康教育需求调查研究

2004年1月~2005年6月,我院对300例住院孕产妇进行对健康教育需求及施教方式调查,并根据调查制定相应施教对策,从而提高健康教育质量,现报告如下。1对象与方法1.1调查对象本组300例,23~34岁,平均28.5岁。其中干部96例,工人132例,待业72例。文化程度大学67例,高中86例,初中124例,     

基层护士临床轮转现状调查和培训模式的探讨

为了满足病人对全科护理的需求，涮查护士培训情况，探讨基层护士培训模式。对10所一级医院731名护士进行了基础培训（急诊、内科、外科轮转）和专科进修情况调查。结果各医院护士基础轮转培训率为7．9％～22．4％，专科进修率为15％～37．3％，护龄5年以上护理人员基础培训率无显著差异（P〉0．05）。结果显示医院尚未规范各层次护理人员临床实践培训，护士培训现状与病人埘全科护理岗位需求不相适应，基层护士规范化培训模式有待探讨。     

慢性肺心病合并心衰的抢救及护理

目的:探讨慢性肺心病并发心衰抢救成功主要护理要点.方法:收治72例慢性肺心病并心衰患者,通过对患者监测生命体征及意识的观察,对患者进行评估有心衰或心衰先兆,及时报告医生,积极配合抢救、治疗、护理.结果:经0.5～72 h后患者心衰能得到控制及好转达90％以上.结论:心力衰竭是生命危急时刻,护士要及早发现病情,争取时间,保持呼吸道通畅,积极控制感染,改善肺心功能,从而控制病情发展,避免死亡,提高抢救成功率,延长生命.     

围产期妇女社会心理学因素对分娩过程生物学指标的影响探讨

目的探讨妊娠期妇女心理因素对分娩过程生物学指标的影响。方法采用焦虑抑郁自评量表对350例妊娠妇女心理健康状况的评定,分析其与分娩过程的生物学指标的关联度。结果有焦虑抑郁症状的产妇产程较长,难产率高,产后出血发生率较高。结论妊娠期妇女的心理因素对分娩过程的生物学指标有影响,对有不良心理因素的产妇要及时疏导,以降低分娩期并发症的发生。     

痔疮患者灌肠方法的改进

目的:探讨痔疮患者灌肠方法的改进,减轻患者的痛苦。方法:将100例痔疮患者随机分为实验组和对照组,各50例。对照组采用常规灌肠法,实验组采用改良灌肠法,即取0.2%肥皂水600 ml,温度39～41℃,抬高臀部20～30 cm,灌肠袋距肛门30～40 cm,润滑肛管全长及患者肛周皮肤,肛管自肛门插入直肠2.5 cm后即开放灌肠袋开关,再插入10 cm,灌肠时间10～15 min。结果:两组患者肛门疼痛、大便带血发生率、灌肠插管成功率及患者耐受情况比较有显著性差异(P0.05,P0.01)。结论:减少灌肠袋距肛门距离、改变肛管插入方法、插入深度及灌肠液注入时机,延长灌肠液注入时间,能提高插管成功率,有效软化粪便,排尽粪便,减轻患者痛苦。     

产妇健康教育需求与全程助产达标率的研究

目的有效开展产程健康教育,提高一对一全程助产责任制可控达标率。方法抽查300名产妇对产程中健康教育的需求;将2004年(413例)与2005年(368例)住院分娩产妇全程助产可控达标率及人力资源情况进行对照。结果健康教育主要需求为产程中减轻疼痛的知识、介绍产程中应注意的问题;两年对比全程助产可控达标率及人力资源情况有显著差异性(P<0.01)。结论建立基层医院一对一全程助产模式有利于提高产程健康教育质量,提高可控达标率,确保母婴安康。