素质教育在英语教学中的应用

素质教育是目前教育界的一个热点问题。为适应我国经济的两个根本性转变，各学科都在积极地由应试教育向素质教育转轨。实施素质教育是全面提高民族素质，实现社会主义现代化的内在需要，是我国教育改革和发展的必然趋势。素质教育注重学生实际能力的培养，注重学生思想品德和身体、心理因素的全面提高。只有具备较高素质基础的学生，毕业以后才能更好地为社会服务。     

重视非智力因素的培养

所谓智力，就是人们认识客观事物过程中形成的认识方面的稳定心理特点的综合，它保证人们有效地进行认识活动，智力因素包括观察力、记忆力、想象力和思维能力等基本因素。所谓非智力因素，就是人们心理因素中除智力因素以外的学习目的、兴趣、情感、意志、毅力、性格、求知欲和上进心等因素。二者之间相互依存、相互联系、相互作用，犹如一台机器的发动机系统和工作机系统一样，都是人们心理活动系统不可缺少的组成部分。其中非智力因素为动力系统，在人们心理活动中起发动、维持和调节作用；智力因素为操作系统，在人们心理活动中起受纳加…     

教改要引进创造教育

当今世界的科学技术竞争，实际上就是人才的竞争，一个企业，乃至一个国家的兴旺发达，取决于创造型人才的多少，因此，在教育工作中，要重视对创造教育的认识与应用。