浅析无偿机采血小板捐献者的心理护理

目的通过对无偿机采血小板捐献者的心理护理的研究,分析心理护理在机采血小板过程中的作用,能有效避免血小板采集过程中献血反应的发生。方法通过对献血者心理变化的研究,采取一定的护理措施,有针对性进行心理护理。结果心理护理直接影响捐献者的情绪,心理护理能有效避免献血反应。结论医务人员心理护理及宣传教育对捐献者的生理和心理状态上起到了积极及相对稳定的作用,减少献血反应发生确保捐献者的安全,激发再次参加无偿献血的激情。心理护理有利于保留固定捐献者,保证机采血小板的质量。     

双抗原夹心ELISA法检测HCV抗体在无偿献血中的应用探讨

目的 探讨双抗原夹心ELISA法(简称夹心法)检测丙型肝炎病毒抗体(抗-HCV)在无偿献血中的应用.方法 对42份以往一种或两种间接法抗-HCV反应性的献血者标本及2 831份无偿献血者标本同时采用一种夹心法和两种间接法试剂进行抗-HCV检测,对任一试剂检测为反应性的标本通过重组免疫印迹法(RIBA)作进一步确证.3种...     

社区护士工作压力源现状及其应对方式的关系研究

目的：研究温州市社区护士工作压力现状及其具有的应对方式特点。方法：采用整体抽样法,使用护士工作压力源量表、应对方式量表对温州市19所社区医院的186名护士进行调查和相关分析。结果：社区护士首要压力源是病人护理方面问题。护士工作压力源五个维度在学历上有显著性差异。护士工作压力源中除了管理与人际关系方面只与自责呈正相关,其余四个维度均与消极应对方式中的自责、退避、幻想呈正相关。结论：通过技能培训和健康教育,指导和帮助社区护士掌握积极的压力应对技巧,有效缓解职业压力。     

温州市民对无偿献血的认知、态度及行为调查

目的:调查分析温州市民对无偿献血的认知、态度及行为。方法:将1000名温州市民作为调查对象,采用问卷进行调查,分析对无偿献血的认知、态度及行为。结果:正确知晓无偿献血年龄的308人,正确知晓无偿献血体重的424人,正确知晓两次献血时间间隔的280人,正确知晓无偿献血者身体状况要求的492人,正确知晓不宜献血情况的364人,正确知晓无偿献血后免费用血政策的374人。未参加过献血者740人,主要原因为工作忙没时间、担心献血不安全。参加过献血的260人,以献血1次者数量最多。献血动机为奉献爱心,帮助别人;血库告急,去献血者306人;鼓励周围人献血者392人;今后愿意继续参加无偿献血者602人,今后会鼓励家人或朋友参加无偿献血者930人。结论:了解温州市民对无偿献血的认知、态度及行为,有助于建立科学、合理的献血护理及知识宣传模式,推进无偿献血有效进行。     

温州市高校无偿献血志愿者管理研究

目的研究高校无偿献血志愿者管理。方法对我市高校2015年5~11月在校的500名大学生进行调查,对其对无偿献血的认知情况、目的及动机进行分析。结果 500名高校学生中,知道固定献血者、《献血法》的学生分别占总数的32.6%、55.4%;是无偿献血志愿者、愿意参加无偿献血、想成为固定献血者的学生分别占总数的64.2%、86.6%、51.2%;知晓无偿献血的方式主要为广告宣传,占总数的69.2%;认为无偿献血最能反映的精神为奉献精神、最能体现的作用为社会辐射、最能造就的能力为开展公益活动、最能培养的品德为社会责任感及爱心,分别占总数的70.2%、45.2%、90.4%、37.6%、33.6%。对无偿献血的目的及动机主要为无私奉献,占总数的65.6%;其次为给自己查体,占总数的13.0%;再次为将来回报、好奇试一试、返血费,分别占总数的4.6%、4.4%、4.0%;最后为完成指派任务、亲友劝说,分别占总数的1.4%、0.8%。结论高校学生中具有较多的无偿献血志愿者,加强对其的管理力度能够将学生的服务意识及奉献精神培养起来,推进校园文化建设及无偿献血事业。