探讨小儿危重病房护理评分法对小儿护理干预的指导

目的:探讨儿科重症监护得分的儿科照顾干预指导。方法:分为观察组和对照组,观察组应用儿科重症监护得分的并根据得分给予针对性的护理干预,对照组采取正常得重症监护。结果:观察组的患者症状缓解较对照组患者快,差异有统计学意义(P0.05)。结论:在儿科护理中采取小儿危重病房护理评分法,能够使医护人员准确掌握患儿病情,采取及时准确的救护,对治疗和预后具有重要的指导意义。     

小儿重症肺炎的护理

小儿重症肺炎，是由病毒、细菌感染引起，常见于婴幼儿，多继发于上呼吸道感染、支气管炎及其他传染病之后，多发生于寒冷季节。由于婴幼儿气管纤毛运动差，肺弹力组织发育差，血管丰富易充血，肺泡数少，间质发育旺盛，细胞数少，肺含气量少，易被粘液所堵塞，所以，小儿重症肺炎临床表现主要为咳嗽、咯痰、痰液粘稠，不易咳出，呼吸困难，紫绀，烦躁不安，伴有心力衰竭。     

临床护理健康教育中存在的问题

随着医学的发展，健康教育已成为临床护理工作中的重要组成部分，不断的总结健康教育中存在的问题，采取有效的措施，提高健康教育的水平，以满足病人对健康的需求，是当今护理工作中急需解决的问题。     

dOE高热惊厥的急救和临床护理

高热惊厥为儿科常见急症，亦称热性惊厥，惊厥发生时体温在38℃以上，发作时间在几秒钟至几分钟之间，惊厥出现在发热后12h内，以暂时性阵发性四肢和面部肌肉抽动为主要表现（与体温不呈正比），伴有对称性眼球上翻、凝视或斜视，神志不清，或伴口吐白沫或嘴角牵动，呼吸暂停，面色青紫，两便失禁等表现。如未得到及时救治，发作时间过长或多次复发可因严重脑缺氧而损伤脑组织，进而影响智力发育或癫痫发作，若不及时采取止痉措施，可因中枢性呼吸衰竭危及生命安全甚或死亡。因此，对高热惊厥患儿及时采取得当的急救和临床护理措施，对于及时控制惊厥和有效预防再次发作尤为重要。为此，笔者总结高热惊厥患儿的护理措施及其体会如下。