彩色多普勒超声诊断下肢静脉曲张临床效果观察

目的：观察彩色多普勒超声诊断下肢静脉曲张的临床效果。方法：采用彩色多普勒超声仪诊断下肢静脉曲张患者214例（观察组）和健康正常者20例（对照组）,观察两组下肢静脉系统解剖结构和血流动力学改变并进行比较分析。结果：观察组瓣膜功能正常的深静脉内径与对照组比较,差异不显著（P〉0.05）;瓣膜功能不全的大隐静脉、小隐静脉内径均显著增宽,反流时间均〉1s,与对照组比较,差异显著（P〈0.05）。结论：下肢静脉曲张是由大隐静脉、小隐静脉瓣膜功能不全所致,彩色多普勒超声对下肢深静脉病变的诊断具有较高的敏感度和准确度。     

Flash动画制作功能简介

Flash是动画制作软件,可以实现多种动画特效,动画都是由一帧帧的静态图片在短时间内连续播放而造成的视觉效果,是表现动态过程、阐明抽象原理的一种重要媒体.尤其在医学CAI课件中,使用设计合理的动画,不仅有肋于学科知识的表达和传播,使学习者加深对所学知识的理解,提高学习兴趣和教学效率,同时也能为课件增加生动的艺术效果,特别对于以抽象教学内容为主的课程更具有特殊的应用意义.     

彩色多普勒超声诊断下肢深静脉血栓的价值研究

目的：探讨彩色多普勒超声对下肢深静脉血栓形成的诊断价值。方法：应用彩色多普勒超声诊断仪检查临床拟诊为下肢深静脉血栓87例,观察静脉管腔内回声、血栓形成的范围、血流分布及频谱特征。结果：观察发现,左下肢静脉血栓发生率显著高于右侧;彩色多普勒超声可表现为腔内强弱不等回声和充盈缺损,显示无血流信号或血流频谱不随呼吸变化。结论：彩色多普勒超声对下肢深静脉血栓的诊断具有简便、快速、无创、可靠等特点,可作为首选方法,为临床治疗及疗效评价提供可靠依据。     

Powerporint软件在教学中应用一瞥

现代医学教育中 ,计算机的应用越来越普遍 ,采用计算机多媒体技术制成教学课件 ,应用于实践教学 ,可增强视听效果 ,使教学质量提高。现以近日我院制作的病理学教学课件为例来说明其在实践教学中的应用。1　方　法应用 4 86以上微型计算机 ,ＭｉｒｏｓｏｆｔＰｏｗｅｒｐｏｒ ｉｎｇ2 0 0 0软件 ,输入病理课上所要讲解的文字内容 ,再将数码相机所拍摄的标本图片通过ＰＣ采集卡输入课件中进行插入、调整、修饰、艺术处理、动画与合成 ,将制作完成的课件拷出 ,即可在多媒体教室中对学生进行演示。2　效　果通过Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ 2 0 0 0软…     

浅谈CAI课件设计与制作的几个问题

ＣＡＩ课件 (计算机辅助教学软件 )是以计算机为主 ,辅以其它设备共同制作的一种教学资源。通过对教学内容多样化的信息表达 -直观灵活的方式 ,形象的动画、优美的音乐、生动流畅的语言 ,以及轻松愉快的授课环境 ,深受广大师生喜爱而得到广泛应用。现就我院在ＣＡＩ课件的研制和开发使用中出现的几个问题谈几点体会 :1　程序问题　　目前ＣＡＩ课件的研制开发工作中 ,普遍存在两种片面现象 :1.1　是认为开发ＣＡＩ主要是技术人员的工作 ,教师在编写脚本和收集素材时 ,不完全了解什么是ＣＡＩ ,什么是多媒体 ,什么是软件工程 ,提交了素材便认…     

改革急诊医学课程考试与复习模式的探讨

探讨开发急诊医学考试题库与考试复习课件时，如何解决考教分离与考教脱节的问题，以及利用计算机管理急诊医学考试题库与考试复习课件的问题。     

Internet时代开展网络教育的几点体会

随着多媒体信息技术和计算机网络技术的普及,网络教育已迅猛发展,并对各国高等教育产生了巨大影响,成为整个高等教育体系的重要组成部分.网络教育指的是在网络环境下,以现代教育思想和学习理论为指导,充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势,向教育者和学习者提供一种网络教与学的环境,用数字化技术传递内容,开展以学习者为中心的非面授教育活动,而且这种教育方式正逐步成为各级各类学校的迫切要求.因此,如何发挥多媒体和计算机网络的优势,积极探索多媒体校园网对于培养高等医学院校学生创新素质的可能性和必要性,是摆在我们面前的一个新课题.