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采用Rutter儿童行为量表筛选诊断学龄期儿童行为问题儿童150例,与正常儿童进行脑电图(EEG)对照发现,行为问题儿童EEG异常率明显高于正常儿童(P<0.01)。N行为与A行为儿童EEG异常率差异不明显(P>0.05,两者EEG异常率和异常程度远低于AN行为者(P>0.05)。说明EEG改变与儿童行为问题的类型有关。  相似文献   
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