金元四大家与临床——论治痿

痿证是临床上的疑难杂症,历来在认识、论述、治疗等方面的文献较少,本文就金元四大医家对于痿证的认识、治疗入手,详细论述了四位医学大家对于痿证的病因病机,治疗原则及理法方药的总结。     

微针刀结合理筋正骨手法治疗陈旧性踝关节损伤疗效评价

目的：探讨微针刀结合理筋正骨手法治疗陈旧性踝关节损伤的临床疗效。方法：选取2019年12月—2020年12月上海市浦东新区上钢社区卫生服务中心收治的陈旧性踝关节损伤患者128例,按照入院先后顺序将其随机分为对照组(n=64)和观察组(n=64)。对照组患者给予理筋正骨手法治疗,观察组患者在采用此方法的基础上采用微针刀治疗,连续治疗3个月后比较两组患者临床疗效。结果：观察组患者总有效率(95.31%)显著高于对照组患者(82.81%),差异有统计学意义(χ²=7.272,P=0.007)。治疗后观察组患者踝部疼痛视觉模拟量表评分较对照组给予显著下降,美国足踝外科协会踝与后足功能评分及关节活动度评分较对照组患者显著升高;观察组患者较对照组患者生活质量评分显著提升;观察组患者患足韧带损伤改善情况优于对照组患者,但两组患者肌腱及骨损伤改善情况组间比较,无显著统计学意义(P>0.05)。结论：微针刀结合理筋正骨手法可显著改善社区陈旧性踝关节损伤患者生活质量和临床症状,显著提高临床疗效。     

邳州市2000～2005年5岁以下儿童死亡回顾分析

目的为掌握邳州市5岁以下儿童死亡率、死亡原因及死因顺位变化.方法对我市2000～2005年5岁以下儿童死亡情况进行分析,结果5岁以下儿童死亡率呈逐年下降趋势.主要死亡原因为出生窒息、早产、肺炎、先天异常、意外事故、白血病等.结论提高基层卫生院产科、儿科技术服务质量、增强基层儿科医师队伍建设、强化村级卫生保健人员网底保健功能、搞好健康教育、提高全民安全保健意识,可有效地降低5岁以下儿童死亡率.     

加强分析化学教学改革突出高职特色

析化学是五年制高职药学专业的一门重要专业基础课.它的主要任务是根据高职药学培养目标的要求,培养学生运用分析化学知识分析问题和解决问题的能力.     

甲氨喋呤和米非司酮联合中药治疗异位妊娠的效果观察

目的 观察甲氨喋呤和米非司酮配合中药治疗异位妊娠的临床效果.方法 将异位妊娠患者100例随机分为观察组和对照组各50例,观察组采用甲氨喋呤、米非司酮联合中药治疗,对照组采用甲氨喋呤、米非司酮治疗,比较2组临床疗效及不良反应.结果 观察组治愈患者数量及治疗7d后血β-HCG下降>15%患者均明显多于对照组,血β-HCG转阴时间及包块消失时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05和P<0.01).观察组不良反应发生率为32%,对照组为30%,2组比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 中西医结合保守治疗早期未破裂型异位妊娠能明显缩短治愈时间,降低输卵管破裂的可能性,减少患者痛苦,值得临床推广应用.     

成人呼吸窘迫的护理

目的 探讨成人呼吸窘迫综合征的护理.方法 回顾总结我院10例成人呼吸窘迫综合征患者的治疗和护理措施,主要包括动态检测生命体征的变化,给予氧疗及时纠正低氧血症,营养支持治疗,注意饮食指导及心理护理.结果 10例痊愈出院.结论 此类患者预后差,病死率高,及早采取有效的治疗方法和精心的护理是降低死亡率的关键.     

靶向增强绿色荧光蛋白shRNA的真核表达载体构建

目的构建针对增强绿色荧光蛋白（EGFP）的shRNA真核表达载体pGenesil-1-EGFP-shRNA/U6。方法设计并合成针对EGFP的shRNA DNA片段,退火后连接到真核表达载体pGenesil-1上,通过测序证实载体构建成功;用脂质体将构建正确的质粒转染到中国仓鼠卵巢（CHO）细胞中,72 h后在荧光显微镜下观察EGFP的表达。结果测序证实针对EGFP的shRNA真核表达载体pGenesil-1-EGFP-shRNA/U6构建正确;荧光显微镜下观察转染pGenesil-1-EGFP-shRNA/U6质粒的CHO细胞中,荧光明显减少。结论针对EGFP的shRNA真核表达载体pGenesil-1-EGFP-shRNA/U6能明显干扰EGFP的表达。     

FESS术中施行控制性降压麻醉的护理配合

慢性鼻息肉、鼻窦炎患者在行鼻内窥镜手术（FESS）时常因病变严重和范围较广，术中出血多而无法完成手术或彻底清除病变，开放鼻窦。在控制性降压麻醉下实施手术，术中出血少，术野清楚，使FESS术顺利进行，并提高治愈率。而加强护理诸多环节的配合，可以使控制性降压在术中的应用更顺利、更有效，才能极大地降低术后并发症的发生，保障围术期病人的安全。     

浅议医学生的心理健康教育

维护和促进医学生的心理健康，注重医学生的心理健康教育是现代医学教育的特征。当今社会特别是经济发展的今天，人们特别注重健康，它包含三个条件：一是无身体上的疾患，二是无精神或心理上的疾患，三是具有良好的适应能力。然而目前大专(中专)的医学生的心理却存在着种种障碍，直接影响着他们的健康成长，应引起教育者的高度重视。     

生化学实验教学中注重诚信教育

目前，一些高职生对诚信的重要性认识不足，存在诚信缺失现象。要解决这些问题，教师必须在传授专业知识的同时对学生进行诚信教育。 1在化学实验教学中贯穿诚信教育的必要性 在实验教学中发现，部分高职生对待化学实验较为随便，主要表现为课前不预习，实验时操作不规范、读数不准确，甚至编凑实验数据等。