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1.
营养与食品卫生学全英文教学模式初探
龙丹凤
黄小丹
刘迪茹
张莹
王玉
《基础医学教育》
2020,(5):351-352
全英文教学模式是高等教育国际化的重要环节,也是深化高等教育教学改革的重要组成部分。文章以面向预防医学专业本科生开设的营养与食品卫生学课程为基础,探索以学生为中心的全英文教学模式改革策略。
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