提高中职护生护士执业资格考试通过率的考前辅导方案探究

为提高我校应届毕业生护士执业资格考试通过率,自2013年起开始组织考前辅导。在校领导高度重视、认真组织、周密安排、详细计划、严格要求下,2013届毕业生护士执业资格考试通过率较以往取得了突破性进展,表明考前强化辅导对提高通过率具有重要作用。     

如何上好护理学基础的实验课

随着医学模式由生物医学向生物一心理——社会医学模式的转变，医学教育观已发生了根本的改变。全方位的素质教育成为向导，其核心就是培养有创新精神和实践能力的实用性人才，学生实践能力的培养已成为医学教育的重要目标。护理学是一门综合了自然、社会及人文科学的应用性科学，是理论学、实践性、操作性很强的一门学科。同时，技能操作又是护理专业职业能力的重要内容，体现了护理专业鲜明的职业色彩，就如何做好护理学基础的实验教学，笔者谈了几点经验：     

护理技术实训教学中存在的问题及对策

护理技术是护理学专业的一门重要基础课程,实训教学是其不可缺少的一个重要环节,占总课时的50%。它不仅是课堂教学的辅助环节,还是学校教育与临床实践沟通的桥梁。然而新技术、新产品的出现让护理操作的方法、程序发生了改变,从而使教学进度赶不上临床的发展,如留置套管针的使用、中心控制吸氧、中心负压吸引、新型消毒液的使用等。     

发挥护生在护理实验教学中的主体作用注重综合能力的培养

护理学包括理论和实践2部分。护理学理论指导护理学实践，护理学实践又以护理学理论为基础。二者密切相关。目前护理教学大多应用传统的教学方法，将实验课看成单纯的机械模仿，极大地扼杀了学生学习的主动性、积极性和创造性，使学生对实验课缺乏兴趣，操作时只知其然不知其所以然，没有整体护理观念；学生到临床后动手能力差，不利于现代护理人员的培养。因此我校在护理实验教学中运用多种教学形式，发挥学生的主体作用，取得了较好的效果，现将教学体会报告如下。     

着力推进职业教育 增强学校发展活力

职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是经济和社会发展的重要基础，是提高我国国际竞争力的重要途径。根据国家教育部、卫生部等六部委“关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知”的精神，我校被列为新疆地区承担培养培训任务的五所职业学校之一。     

多措并举,大幅度提升护士执业资格考试通过率

我校实施"3+2+1"人才培养模式,采取多种方式,不断推进课程体系改革,提高毕业生护士执业资格考试通过率。通过两年全方位教学改革,我校护生护士执业资格考试通过率达到全国平均水平。     

护生在临床护理操作中存在的问题及对策

目的了解我校实习护生在临床护理操作中存在的问题,为提高临床护理教学质量提供依据。方法通过问卷调查对护生临床护理操作中的能力表现进行排序。结果护生在临床护理操作中表现较强的为注重礼仪,表现一般的依次为规范操作能力、操作中相关理论知识掌握、标准预防意识、心理素质和应急能力、无菌观念、灵活应变能力、关心患者和指导患者配合能力、整体观念、法律意识、动作协调能力、应用护理程序能力。结论解决护生在临床护理操作中存在的问题,对提高教学质量,培养实用型护理人才具有重要作用。