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1.
<正> 在市场经济条件下,城市区级妇幼保健站如何生存、发展,是摆在我们面前的大问题,笔者就此问题进行探讨。 1 实行站长负责制 实行站长负责制是领导体制上的一项重大改革。站长应具有5权,即指挥权(对本站各级人员负责统一指挥);决策权(对本站人、财、物负责管理决策);人事任免权(对本站各类人员有权任免);奖惩权(对本站各类人员有奖励和惩罚的权力);经营权。在站长负责制的基础上,我站强化了岗位责任制,实行了 相似文献
2.
目的 探讨低温等离子射频消融术(RFA)治疗早期声门型喉癌患者的临床效果,为临床提供参考。方法 按随机数字表法将乐陵市人民医院2020年4月至2021年4月接收的40例早期声门型喉癌患者分为对照组与观察组,均20例。对照组患者给予喉裂开声带切除术治疗;观察组患者给予RFA治疗。比较两组患者治疗后的手术相关临床指标、术后并发症发生率、术后喉功能保存情况和嗓音声学功能指标水平。结果 治疗后,观察组患者手术时长、住院时长及黏膜部位恢复时长均短于对照组,术中出血量比对照组少(P <0.05);观察组患者并发症发生率比对照组低(P <0.05);观察组患者喉功能保存率高于对照组,基频、基频微扰、谐噪比、振幅微扰水平低于对照组(P <0.05);结论 RFA手术治疗早期声门型喉癌患者的临床效果较为显著,可明显提升手术治疗效率,加快术后康复速度,同时可得到较高水平的喉功能保存率,改善术后嗓音声学功能,提高手术治疗安全性,值得临床应用。 相似文献
3.
目的:观察针刺联合常规西药治疗带状疱疹患者的效果。方法:选取110例带状疱疹患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组与对照组各55例。对照组给予常规西药(阿昔洛韦片、甲钴胺片)治疗,观察组在对照组基础上给予针刺治疗,比较两组治疗前后视觉模拟评分法(VAS)评分、中医证候积分、血清β-内啡肽水平、前列腺素E2水平,以及临床疗效、带状疱疹后遗神经痛发生率和不良反应发生率。结果:治疗后,两组VAS评分和中医证候积分均低于治疗前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗总有效率为94.55%,明显高于对照组的81.82%,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,两组β-内啡肽水平均高于治疗前,且观察组高于对照组,两组前列腺素E2水平均低于治疗前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);随访3个月,观察组带状疱疹后遗神经痛发生率为1.82%,明显低于对照组的14.55%,差异有统计学意义(P<0.05);两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:针刺联合常规西药治疗带状疱疹患者可提高治疗总有效率和β-内... 相似文献
4.
5.
目的:探讨甘草泻心汤治疗寒热错杂型复发性口腔溃疡的临床疗效及对患者症状体征的影响。方法:以240例复发性口腔溃疡患者为研究对象,按随机数字表法分为对照组(120例,给予常规西药治疗)和研究组(120例,给予甘草泻心汤联合常规西药治疗)。统计两组治疗后溃疡疼痛缓解时间、溃疡愈合时间、疼痛程度及临床疗效,并观察两组治疗前后中医证候积分、唾液表皮生长因子(EGF)、血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白介素-6(IL-6)、白介素-8(IL-8)、白介素-10(IL-10)水平及免疫功能[自然杀伤T细胞(NKT)及T 细胞亚群CD3+ 、CD4+、CD8+]的变化。结果:治疗后,研究组临床疗效高于对照组(98.33%与89.17%),组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。两组溃疡色淡红、隐痛、反复发作、口苦口渴、胃脘堵闷、食则腹胀、乏力积分均较治疗前降低,研究组均低于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。研究组溃疡疼痛缓解时间、溃疡愈合时间、疼痛程度均低于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。两组EGF、TNF-α、IL-6、IL-8、IL-10均较治疗前降低,且研究组均低于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。两组NKT、CD3+ 、CD4+、CD8+均较治疗前升高,且研究组NKT、CD3+ 、CD4+、CD8+均高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:甘草泻心汤可有效改善复发性口腔溃疡患者临床症状,效果显著,能够缩短溃疡疼痛缓解时间及溃疡愈合时间,降低疼痛程度,减轻炎症反应,调节免疫功能。 相似文献
6.
7.
2004年6月以来,我院采用自制湿润烧伤混合膏涂敷于褥疮创面及周围皮肤,然后行氧疗、红外线照射治疗压疮20例,取得良好效果,现报告如下。 相似文献
8.
于顾然教授在治疗中枢神经系统脱髓鞘疾病方面临床经验丰富,尤其在疾病缓解期以补肾健脾、益气通络为主,兼以清热祛风解毒,提高机体免疫力,减少疾病复发,效果显著。 相似文献
9.
目的 探讨实习护生对循证护理(EBN)的认知状况.方法 对118名实习护生进行问卷调查,问卷内容包括一般资料、循证护理知晓情况、知晓循证护理的途径、获取专业信息的途径、对循证护理的兴趣、处理临床问题的方法等.结果 实习护生尽管对循证护理感兴趣,但却对其知之甚少,文献检索能力较弱,获取信息的途径主要是网络,互联网已成为护生生活和学习的重要组成部分,在处理临床问题时仍停留于经验式的解决问题.结论 优化课程设置,重视护生EBN教育;切实加强循证护理师资建设;鼓励护生早期接触科研和临床,提高循证素质,提高护生获取信息的能力;转变教学理念,从而提高护生临床决策能力. 相似文献
10.
目前,过度治疗已成为全世界医学领域无法控制、共同面临的问题,也成为阻碍我国医改进程的最大障碍。这一不良现象至今仍无法得到有效控制。这其中固然有医院、医生为牟利而故意设置“大处方”、“滥检查”的利益陷阱,但患者及其家属对医学和药学知识的缺失,以及对医疗结果的不理智期待也是不可忽视的因素。 相似文献