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1.
目的 探讨小儿肺咳颗粒联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的临床疗效.方法 选取80例小儿支原体肺炎患儿进行研究,采用随机数表法分为观察组与对照组,每组40例.对照组采用阿奇霉素治疗,观察组采用小儿肺咳颗粒联合阿奇霉素治疗.2组治疗时长均为2周.比较2组临床总有效率、临床症状/体征改善时间、炎症因子水平、不良反应发生情况.结...  相似文献   
2.
目的 探索联合用药对难治性肺炎支原体肺炎的疗效.方法选取2012年3月至2015年3月在我科诊断为难治性肺炎支原体肺炎的患儿91例为研究对象,应用随机分组定的原则分为照组45例与观察组46例.对照组采用阿奇霉素治疗,治疗组采用阿奇霉素、利福平、甲基强的松龙治疗.将两组间的疗效、症状改善时间进行比较.结果 观察组有效率为86.96%,对照组有效率为31.11%,P<0.05.结论 阿奇霉素、利福平、甲基强的松龙联合用药治疗儿童难治性肺炎支原体肺炎疗效好,能有效缩短症状改善时间,具有较高的临床应用价值.  相似文献   
3.
本文通过对68例泌尿系统疾病患者,用普通光学显微镜检查尿中红细胞形态及计数观察表明:1.健康人尿中所出现少量红细胞多属于“多形型”,但≤2000个/ml。2.肾小球疾病的血尿中细胞属于“多形型”。但>2000个/ml。3.非肾 小球泌尿系疾病呈“均一型”血尿,其红细胞数在正常范围。  相似文献   
4.
雷公藤多甙片治疗过敏性紫癜疗效观察   总被引:2,自引:1,他引:1  
刘应波  徐舒 《河北医药》2000,22(12):899-899
1997年 9月~ 2 0 0 0年 1月 ,我们用雷公藤多甙片治疗过敏性紫癜 32例 ,现报告如下 :1 资料与方法确诊为过敏性紫癜患儿共 6 1例 ,男33例 ,女 2 8例。分为雷公藤多甙治疗组32例 ,对照组 2 9例 ;2组性别、年龄、病程长短和临床分型情况差异均无显著性 (表1)。对照组用一般疗法如维生素C、肾上腺皮质激素、钙剂、扑尔敏、西咪替丁、普鲁卡因等综合治疗。治疗组用雷公藤多甙片治疗 ,开始剂量为 0 .5~ 1mg·kg- 1 ·d- 1 ,分 3次口服 ,总剂量不超过每天 30mg ,症状控制 2周后逐渐减量 ,总疗程为 3月。治疗期间不接受其它药物治疗 ,每…  相似文献   
5.
目的:探讨小儿泌尿系感染的致病菌分布及药敏情况,为临床用药提供依据。方法:对2006年5月-2008年5月门诊及住院部的泌尿系感染86例患儿行中段尿培养。结果:尿培养阳性46例,其中大肠埃希菌35例。结论:大肠埃希菌为小儿泌尿系感染的主要致病菌。应根据细菌培养来选择抗菌药物,合理用药。  相似文献   
6.
我科对小儿腹泻病患儿在常规治疗的基础上,应用思密达灌肠联合口服补锌治疗,疗效显著,现报告如下。  相似文献   
7.
刘应波 《中国乡村医生》2009,11(22):247-247
目的:了解顺德区乐从镇学龄儿童过敏性鼻炎的发病情况及其对儿童生活质量的影响。方法:随机抽取顺德区乐从镇4所小学4815名学龄儿童,由经培训的专业人员对其家长进行儿童过敏性鼻炎相关症状及对生活质量影响的流行病学调查。结果:乐从镇学龄儿童过敏性鼻炎发生率11.2%,男、女无统计学差异,持续性占38.7%,其中轻微19.2%,中-重度19.5%,间歇性61.3%,其中轻度45.4%,中-重度15.9%。结论:乐从镇学龄儿童患过敏性鼻炎比例较高,中-重度过敏性鼻炎影响儿童的生活质量,应引起家长及学校的重视。  相似文献   
8.
目的探讨反复呼吸道感染儿童肺炎支原体感染发病率。方法对92例反复呼吸道感染的儿童进行肺炎支原体监测并与92例普通呼吸道感染患儿对照。两组采用颗粒凝聚法测定MP—IgM抗体。结果反复呼吸道感染者肺炎支原体MP—IgM阳性43例(46.74%),普通呼吸道感染者肺炎支原体MP—IgM阳性12例(13.04%),差异有极显著性(P〈0.01)。结论反复呼吸道感染与肺炎支原体感染关系密切,临床中应予以重视。  相似文献   
9.
目的探讨对感染性疾病补锌辅助治疗的疗效。方法收集1~12个月龄大的可能患有严重细菌感染的婴儿,随机分为两个组,补锌组87例和对照组80例,两组除标准的抗菌治疗外,补锌组每天接受口服硫酸锌2mg/(kg·d),对照组接受同等剂量安慰剂,比较两组最终住院时间及严重症状缓解时间。结果两组间性别、月龄、疾病种类、疾病基础状态、高敏C反应蛋白水平、血锌水平比较无显著差异,P〉0.05;补锌组治疗失败7例(8o%),对照组15例(187%),有统计学差异,P〈0.05,补锌治疗降低了治疗失败的相对风险;补锌组住院时间10d,对照组11d,差异无统计学意义,P〉0.05;补锌组症状缓解时间3d,对照组4d,差异有统计学意义,P〈0.05。结论补锌治疗可降低抗感染失败的风险,可以加快严重感染症状的缓解。  相似文献   
10.
目的探讨"哮喘暑期学校"对学龄期哮喘患儿生活质量的影响。方法抽取7~14岁学龄期哮喘患儿68例,按随机分配原则分为观察组和对照组各34例,对观察组以"哮喘暑期学校"的形式实施综合干预,采用儿童少年生活质量问卷,对两组患儿进行干预前1个月、干预后1个月生活质量的评定;统计干预前6个月、干预后6个月内哮喘月发作次数和PEF(最大呼气流量)的均值。结果(1)干预前后观察组内比较,干预后生活质量满意度中自我满意度、学习能力与态度等10个项目得分明显提高(P〈0.05),生活质量中社会心理功能、生理心理健康、生活环境、总体评分干预后高于干预前(P〈0.05);(2)干预后两组间比较,观察组除外师生关系、同伴关系、运动能力、负性情绪、作业态度、生活便利性6个项目,其他7个项目、总体评分和另3项得分均明显高于对照组(P〈0.05);(3)干预后6个月内两组间比较,观察组哮喘月发作次数减少和PEF增加(P〈0.05)。结论以暑期学校为平台,采取综合措施,可明显提高学龄期哮喘患儿的生活质量。  相似文献   
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