改革课堂教学模式 培养学生自学能力

当今世界,知识更新速度如此之快,信息交流的速度也是在以秒计算。我们的学生如果毕业之后,相当长一段时间还要等待别人灌知识,这显然不能适应时代的需要。杨正宁教授在给北大学生演讲时曾说过:“当前中国教育中最大的弊端就是讲的太多,不利于学生的自学、思考、探索、创新”,这的确是中肯的批评。因此,如何改进课堂教学,大力缩减课堂讲授内容,培养学生的自学能力,已经是刻不容缓的事情。     

白蛋白紫杉醇联合顺铂治疗中晚期非小细胞肺癌患者的疗效及其对炎症反应、NLR及PLR水平的影响

目的 探究白蛋白紫杉醇联合顺铂治疗中晚期非小细胞肺癌患者的疗效及其对炎症反应、中性粒细胞-淋巴细胞比(NLR)及血小板-淋巴细胞比(PLR)水平的影响。方法 回顾性选取2018年9月至2020年9月运城市中心医院收治的120例中晚期NSCLC患者,根据治疗方式不同分为观察组和对照组,各60例,对照组采取紫杉醇联合顺铂治疗,观察组采取白蛋白结合型紫杉醇联合顺铂治疗,以21 d为1个疗程,共4个疗程。治疗后,评价两组患者的近期临床疗效,比较两组患者治疗后血清炎症因子[白细胞介素(IL)-1、IL-6、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、C反应蛋白(CRP)]、肿瘤标志物[神经元特异性烯醇化酶(NSE)、细胞角蛋白19的可溶性片段(CYFRA21-1)、癌胚抗原]、PLR及NLR水平,比较两组患者治疗期间不良反应发生情况,并统计两组患者的生存情况。结果 观察组疾病控制率及治疗有效率分别为38.33%、78.33%,均显著高于对照组(28.33%、58.33%),差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后,观察组血清IL-1、IL-6、TNF-α、CRP、NSE、CYFRA21-1、癌胚抗原...     

浅谈考试中学生作弊现象产生的原因及对策

考试是检验学生学习成果和教师教学质量的有效手段之一。但是目前考试作弊现象大有愈演愈烈的趋势．且花样翻新．作弊的手段和方式多种多样，特别是采取高科技手段作弊日趋明显。笔者根据多年参与监考工作的经验．探讨学生在考试中的作弊心理和方式，提出了通过加强诚信教育．同时采取行之有效的措施等对策．可以把考试作弊现象减少到最低的程度．从而提高考试成绩的可信度。     

呼气峰速仪在支气管哮喘患者诊疗中的应用价值

目的：通过对呼气峰速仪及肺功能仪所测出的PEF/Pred（最高呼气峰流速值/预计值）进行相关性及差异性统计学分析，探讨呼气峰速仪在支气管哮喘患者诊疗中的应用价值。方法选取2012年3月～2012年5月山西医科大学第二临床医院64例哮喘患者，分别用呼气峰速仪及肺功能仪对其进行PEF测定，计算PEF/Pred；用肺功能测出FEV 1/Pred（第1 s用力呼气量/预计值），对FEV 1/Pred＞70%的51例哮喘患者进行激发试验，对FEV 1/Pred＜70%的13例哮喘患者进行扩张试验，同时再用呼气峰速仪及肺功能仪对64例哮喘患者进行PEF测定，计算PEF/Pred；对呼气峰速仪及肺功能仪分别测出的前PEF/Pred、后PEF/Pred及PEF变异率进行相关性及差异性分析。结果呼气峰速仪及肺功能仪分别测出的前PEF/Pred明显相关（r=0.884， P＜0.01）,经配对t检验差异无统计学意义；激发试验后二者PEF/Pred明显相关（r=0.666，P＜0.01），经配对t检验差异无统计学意义；扩张试验后二者PEF/Pred明显相关（r=0.863，P＜0.01），经配对t检验差异无统计学意义。结论呼气峰速仪体积小，操作简单，价格低廉，与肺功能仪相比，体现了优越性，可应用于支气管哮喘患者，根据PEF/Pred评估气道阻塞程度，对哮喘患者诊疗起到重要指导作用。