突出核磁共振波谱仪应用的药学波谱课程 改革与实践

药学是一门实验性较强的学科,教育培养高素质的药学专业人才,实验技能的培训必不可少。核磁共振谱仪是药物分子结构鉴定必需的大型仪器设备。在药物的波谱解析以及药学专业综合实验课程中均设置了使用核磁共振谱仪进行药物结构鉴定的内容,全方位的培养学生使用核磁共振谱仪解析药物分子结构的能力,助力培养高素质的药学专业人才。     

药物的波谱解析实验课教学的改革与实践

药物的波谱解析是药学专业本科生的一门专业基础课,内容抽象,实践和应用性强,学生学习难度较大."药物的波谱解析"实验是波谱解析课程的重要组成部分,目前国内大多数院校波谱解析实验课程独立设课较少,也没有统一的实验教材,且大多采用虚拟实验、参观和观看录像等方式,学生动手操作机会较少,影响了教学效果.文章通过改革该门课程实验内容、安排学生独立操作仪器、以科研促教学建立并更新"图谱库"、改革考核方式、结合虚拟仿真实验线上线下学习及与其他课程相融合的方式,提高了学生的自主学习积极性和实践创新能力,取得了良好的教学效果.     

药学安全实验教学虚拟仿真项目的开发和探索

药学安全实验教学虚拟仿真项目能有效降低实验成本、扩大受益面、解决优质实验资源共享等问题.医学和药学专业本科生的实验教学中有很多化学实验,很多实验操作具有高危险性和不可逆性,实验中使用的试剂常具有易燃、易爆、强腐蚀性和毒性,例如乙醚具有低沸点、易燃易爆、麻醉性质,N,N-二甲基甲酰胺(DMF)是高沸点、易燃、有毒试剂,氰化物是剧毒物质等,文章从分析建设药学安全实验教学虚拟仿真项目的开发入手,结合首都医科虚拟仿真实验教学项目的建设经验,对药学安全实验教学虚拟仿真项目的实验原理、仪器装置、实验材料、实验结果的相关问题进行探讨.     

计算机辅助药物设计技术在药学专业技能实验(一)课程中的应用研究

计算机辅助药物设计(CADD)技术已广泛应用于高校教学,特别是在教授药学专业课程过程中,计算机辅助药物设计技术在可视化、生动性和互动性方面表现出优势。首都医科大学药学院开设的药学专业技能实验(一)课程是以新药研发过程为主线的实验课程,将计算机辅助药物设计技术中分子对接和定量构效关系内容纳入该课程,可以激发学生的学习积极性,加深学生对新药研发过程中药物设计环节原理和步骤的理解。本文从教学平台建设、教学内容和教学方法等方面对计算机辅助药物设计应用于药学专业实验课程的实践教学进行了探索和总结。     

多肽类镇痛药物的研究进展

多肽类镇痛药物的药效明确，相较于传统镇痛药物，其具有安全性高、不易成瘾、无其他不良反应等特点。镇痛多肽的来源包括生物毒素、内源性阿片肽等，其作用靶点包括钙离子通道、钠离子通道、G蛋白偶联受体等。多肽类镇痛药物氨基酸序列的多样性产生的构效关系对新药的设计、合成有重要意义。本文对多肽类镇痛药物的最新研究进展进行综述，以期为镇痛类药物的设计与合成研究工作提供参考。