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1.
在学校管理中,针对学生管理方式方法的研究很多,而很少研究对教师实施有效的管理。教育管理改革,往往是校领导要求教师改变对学生管理的方式方法,而忽略对教师管理方式方法的改革。作为教育工作主要实施者的教师,应是学校管理  相似文献   
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