广州市劳动一小学生肠道寄生虫病防治观察

1982年6月至10月,在广州市越秀区劳动一小进行小学生肠道寄生虫病防治观察,现将结果报告如下。一、对象和方法以该校574名1～5年级学生为观察对象。先由学校领导和教师对学生进行肠道寄生虫     

早期预警评分在子痫前期患者护理中的应用效果评价

目的探讨早期预警评分(EWS)在子痫前期患者护理中的应用效果。方法选取2015年7月至2016年6月我院收治的148例子痫前期患者为研究对象,以开展早期预警评分的时间(2016年1月)为节点,2015年7—12月收治的患者为对照组,2016年1—6月收治的患者为观察组。对照组给予常规护理干预,观察组根据EWS评分结果进行分诊并予以相应护理措施,比较两组患者实施救治所需时间、产科监护室入住情况、住院时间、终止妊娠时孕周与血压控制情况、母婴结局、护理满意度。结果观察组较对照组实施救治所需时间、住院时间均明显缩短(P0.05),产科监护室入住率明显降低(P0.05);观察组终止妊娠时孕周明显明显大于对照组(P0.05),终止妊娠时收缩压、舒张压明显低于对照组(P0.05);观察组较对照组胎盘早剥、产后大出血、母体肝肾损伤、胎儿窘迫、新生儿窒息发生率均明显降低(P0.05),新生儿Apgar评分、新生儿出生体重明显增高(P0.05);观察组护理满意度明显高于对照组(P0.05)。结论将EWS评分系统应用于子痫前期患者分类救治护理中,能够明显缩短患者实施救治所需时间,降低产科监护室入住率,缩短住院时间,延长孕周,提高血压控制效果,改善母婴结局,提高患者护理满意度,值得临床推广应用。     

广州市221名小学生家庭人工照明情况调查

在防治学生近视眼中,采光照明是影响视力减退的因素之一。以往多着重学校教室采光照明的调查与评价,对学生家庭照明研究较少。因此,我们于1982年3月在广州市越秀区某小学进行学生家庭人工照明的调查,现将结果整理如下。本文对越秀区劳动一小学校的四、五年级视力正常的学生170名、视力不良51名进行调查。主要是测量学生家庭作业点桌面照度、灯具悬挂高度,以及了解学生在家晚间学习和睡眠情况。调查前组织专业人员统一方法、统一表格、逐家访问,认真按表格要求逐项填写。本文调查221名学生家庭人工照明中,若以白炽灯照度50Ix、日光灯照度为80Ix为作业点桌面照度标准,仅有91名(占41.7％)学     

延伸式纯母乳喂养护理干预联合心理护理对产妇的影响

目的:探讨延伸式纯母乳喂养护理干预联合心理护理对产妇产后哺乳技能、母亲角色适应及心理状态的影响。方法:将280例产妇随机分为对照组和观察组各140例,对照组产后进行常规护理,观察组在对照组护理基础上进行延伸式纯母乳喂养护理干预联合心理护理。比较两组产妇产后不同时间段焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分,Latches母乳喂养评估量表评分,母亲角色适应情况及纯母乳喂养情况。结果:产后2、4个月观察组产妇SAS、SDS评分均低于对照组(P0.05);产后2、4个月观察组产妇Latches评分高于对照组(P0.05);观察组产妇产后4个月母亲角色适应良好率高于对照组(P0.05);观察组产后2、4个月纯母乳喂养率均显著高于对照组(P0.05)。结论:延伸式纯母乳喂养护理干预联合心理护理可提升产妇产后哺乳技能,帮助产妇适应母亲角色,调节其负性心理。     

产科急危重症产妇实施护理风险管理的临床效果

目的 分析产科急危重症产妇应用护理风险管理的效果。方法 回顾性选取我院 2020 年 1 月至 2022 年 7 月接收的产科急 危重症患者中的 84 例患者作为实验对象。按照护理方式的不同分为参照组与实验组，每组各 42 例。参照组使用常规护理，实 验组使用护理风险管理。比较两组的护理满意度，护理效果以及生活质量，焦虑情绪及妊娠结局。结果 实验组的护理满意度， 不良妊娠发生率，护理效果，生活质量与焦虑情绪优于参照组（P<0.05）。结论 产科急危重症产妇实施护理风险管理，可以显 著提升护理质量与生活质量，改善焦虑情绪，降低不良妊娠结局。