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1.
冯学芳 《大家健康》2016,(11):271-272
目的:探讨健康教育对高血压患者服药依从性的影响。方法:选取该院收治的96例高血压患者,按数字表法随机分为观察组和对照组,各48例,对照组常规指导患者遵医嘱合理服药,观察组给予含书面教育、口语教育、视频教育、示范教育在内的有效的健康教育。结果:两组患者6个月后服药依从性及血压控制情况比较:观察组服药依从率及血压控制率均明显高于对照组(P <0.05)。结论:对高血压患者进行健康教育是必要的,对于患者服药依从性的提高以及血压的有效控制具有重要意义,值得临床推广应用。  相似文献   
2.
目的 掌握乌鲁木齐机场口岸入境发热人员呼吸道病毒感染情况.方法 2017-2019年在乌鲁木齐机场口岸采集入境发热人员咽拭子样本,用荧光PCR(RT-PCR)试剂盒检测甲型流感病毒(H1N1、H3N2、H5N1、H7N9)、乙型流感病毒、人冠状病毒OC43、中东呼吸综合征冠状病毒、呼吸道合胞病毒、人偏肺病毒、人鼻病毒,...  相似文献   
3.
冯学芳 《西部医学》2017,29(3):414-417
【摘要】 目的 探讨基于Green理论的视频健康教育模式在心脏瓣膜置换术围手术期患者中的临床应用效果。方法 将收治的166例心脏瓣膜置换术患者按照完全随机化方法分为对照组83例和实验组83例。对照组给予传统健康教育;实验组采用基于Green理论模型的视频健康教育,对比两组患者围术期相关知识掌握情况、并发症发生率、生活质量评分及护患双方对两种教育模式的满意度。结果 实验组患者疾病知识掌握、满意度、生活质量评分均明显优于对照组(P<0.05);实验组术后并发症发生率显著低于对照组(P<0.05);护士对视频健康宣教模式的满意度明显高于传统模式(P<005)。结论 对心脏瓣膜置换术患者实施基于Green理论的视频健康教育模式既可提高患者对疾病相关知识的掌握程度、满意度和生活质量,还可减少并发症的发生率,具有重要的临床应用价值。  相似文献   
4.
冯学芳 《哈尔滨医药》2011,31(5):337-338
目的总结经尿道前列腺电切术(transurethral resection of the prostate TURP)后膀胱痉挛(bladder spasm,BS)的治疗和预防。方法对130例TURP术后膀胱痉挛出现的频率、持续时间、症状严重程度等各方面观察并做对照。同时积极采取护理干预手段。结果膀胱痉挛的发生率减少,症状不同程度地减轻。结论 TURP后膀胱痉挛可通过心理疏导,保持冲洗管通畅、膀胱灌注利多卡因、镇痛泵自控镇痛等措施得到较好的预防和治疗。  相似文献   
5.
目的 探讨球囊肺血管成形术(BPA)治疗血栓栓塞性肺动脉高压患者的临床疗效.方法 收集遂宁市中心医院2017年1月至2020年6月采取BPA手术治疗的80例血栓栓塞性肺动脉高压患者临床资料.统计患者术后并发症发生情况、肺动脉直径(肺动脉主干直径和右肺动脉直径)、肺动脉压[肺动脉收缩压(PASP)、肺动脉舒张压(PADP...  相似文献   
6.
经尿道前列腺电汽化术患者的护理   总被引:1,自引:0,他引:1  
冯学芳 《现代医药卫生》2008,24(17):2563-2564
目的:探讨经尿道前列腺电汽化术(TUVP)的护理.方法:回顾性分析190例经TUVP术的术前、术后护理.结果:190例患者全部治愈.结论:优质的护理保证,减少了并发症及后遗症的发生,大大提高生存质量.  相似文献   
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