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目的 了解普通综合大学突发性公共卫生事件应对教育现状及影响因素,为高校开展突发性公共卫生事件应对教育提供参考。方法 采用分层整群抽样法,抽取延安大学300名大三学生进行问卷调查,运用SPSS 26.0统计软件进行数据处理和分析。结果 调查的300名学生中,想学习突发性公共卫生事件相关知识的占91.33%,但仅有48.00%的学生接受过突发性公共卫生事件应对教育,93.67%的学生通过网络途径获得相关知识,82.00%的学生认为学校突发性公共卫生事件应对教育存在的问题是开展方式不够有吸引力,学生对相关知识的正确回答率普遍偏低。对大学生突发性公共卫生事件应对知识得分进行单因素分析和二分类Logistic回归分析,结果显示医学专业、接受过突发性公共卫生事件应对教育、想学习相关知识、农村户口类型的学生得分较高。结论 大学生对突发性公共卫生事件相关知识的知晓程度偏低,但学习需求强烈,高校应普及突发性公共卫生事件应对教育,创新教育方式,满足大学生的教育需求。 相似文献
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目的 定量评价延续性护理对冠心病经皮冠状动脉介入治疗术后患者的预后影响。方法 计算机检索中国知网、万方、维普、中华医学期刊、PubMed及Web of Science数据库中有关冠心病患者经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)术后以常规护理为对照组实施延续性护理的随机对照试验(randomized controlled trial,RCT)的文献,由2名研究员依据纳入和排除标准筛选文献,采用Jadad文献质量标准对纳入的RCT文献质量进行评估,使用RevMan5.4软件进行Meta分析。结果 最终纳入RTC文献13篇,共1 519例患者(760/759)。Meta分析结果显示,与常规护理相比,延续性护理可提高患者的自我护理能力[WMD=9.60,95%CI(7.22,11.98),P<0.001]、提高生活质量[WMD=12.16,95%CI(10.26,14.05),P<0.001]、[WMD=7.42,95%CI(5.00,9.83),P<0.001]、增强对医嘱的依从性[OR=3.93,95%CI(3... 相似文献
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老龄化是21世纪中国的社会常态,如何更好地积极应对养老问题是社会关注的热点,人口学、社会学、经济学、心理学等各个学科的研究者,通过各种研究方法对养老意愿展开了诸多高质量研究并取得了丰硕的研究成果。本文从养老意愿的概念、养老类型的划分、主要研究内容和影响因素等方面总结我国养老意愿研究现状,为进一步加强养老意愿的相关研究提供思路借鉴和理论参考。同时,本文发现现有研究不足之处,深入挖掘养老意愿研究空白领域,并为后期如何进一步补充和推进养老意愿研究提供建议,以期为中国养老事业研究向纵深处发展提供方向和依据。 相似文献
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