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关灼 《湖南师范大学学报(医学版)》1999,1(2):59-61
临床手术电视教材有其纪实性强的特点。作为临床手术治疗对象的生命人体，在许多条件下不具有其它自然学科重复试验的演示性，这在急症抢救手术以及难度高、风险大的复杂手术治疗中更为明显。医生必须分秒必争抢救病人，不能因为拍摄需要而延缓手术进程，重复演示某个手术环节，让病人再现其症状。也就是说外科手术是连续进行地过程，具有明显的纪实性。对于临床手术的拍摄工作应该怎样适应医学教学的特点呢？1做法1．1坚持一条原则电视教材一定要坚持教学与临床相结合的原则。医学是一门理论性实践性很强的科学，特别要求形象、直观。摄制… 相似文献
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