济宁市城乡中小学教师心理健康状况的比较研究

目的 了解济宁市城乡教师心理健康状况。方法 使用精神症状自评量表(SCL-90)对济宁市城乡796名中小学教师的心理健康状况进行调查。结果 城市女性教师的心理健康状况与农村间差异有显著性意义。结论 对教师进行心理维护时，应注意城乡教师心理健康状况的差异，尤其应关注农村女教师的心理健康。