不同生源高职护理专业学生主干课程考试成绩分析及思考

目的探索高中起点分类招生护理专业学生的教育和教学工作模式。方法采用分层整群抽样法,在我校2015级在校高中起点的护理专业学生中,普招和分类招生班中随机各抽取一个班作为研究对象,比较分析两种生源护理专业学生的主干课程期末卷面成绩。结果一年级课程,两种生源的学生平均成绩对比,差异具有统计学意义(P0.05),二年级课程,两种生源的学生的健康评估和外科护理学(下)成绩对比,差异具有统计学意义(P 0.05),其余对比,差异均无统计学意义(P 0.05);两种生源的学生解剖学、生理学、病原微生物学和外科护理学(下)及格率比较,差异具有统计学意义(P 0.05),其余对比,差异均无统计学意义(P 0.05)。结论认同差异,进行差异性教育和管理,能让他们达到人才培养目标。     

项目化教学在高职《社区护理》改革中的探索

目的探索项目化教学在高职《社区护理》课程教学改革中的应用。方法以项目化教学改革为基本理念,在《社区护理》课程教学中,对本院高职护理专业各班级实施项目化教学改革探索。结果理论考试成绩、技能考核成绩、期末综合测评,实验班均高于对照班(P<0.01);经过项目化教学,学生的职业能力培养和社区护理综合能力有明显的提高。结论项目化教学能够有效改善《社区护理》教学效果,提高学生综合能力的培养,可以在高职院校相关课程中加以推广和应用。     

2145名高职大学生睡眠质量及影响因素调查分析

目的：了解高职大学生睡眠质量现状并探讨其影响因素,为制定改善睡眠质量的有效措施提供理论依据.方法：采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）量表及自制睡眠质量影响因素调查表对铜陵市某高职院校2145名学生进行问卷调查.结果：有37.7％的高职大学生存在睡眠质量问题.多因素Logistic回归分析,专业、年级、与同学关系、性格类型、社会支持水平及应对方式等是影响睡眠质量的主要因素.结论：高职大学生睡眠质量受多因素影响,应采取综合措施提高睡眠质量.     

铜陵有色铜矿286例矽肺患者死因分析

目的分析矽肺病死亡原因,为矽肺病防治工作提供理论依据。方法采用回顾性研究方法,对铜陵市2006年1月-2012年12月间在铜陵有色职工二院确诊的矽肺死亡病例进行统计分析。结果矽肺死亡病例中占死因前3位的分别为尘肺病（30．8％）、恶性肿瘤（27．6％）和肺心病（16．1％）;不同诊断年代的患者死因构成有变化,从上个世纪50年代到本世纪2010年前,矽肺合并结核在逐渐下降,合并恶性肿瘤、心脑血管疾病有所上升;矿山凿岩工各期死亡比例均高于其他工种;冬春季节死亡多于夏秋季。结论矽肺病死亡受多因素影响,矽肺病全死因已接近一般正常人群,矽肺病防治工作已取得初步成效。