五味消毒饮加味治疗带状疱疹

1临床资料本组24例中，男18例，女6例；年龄最小者23岁，最大者76岁，以30～65岁者居多，病程最短者2天，最长者2个月，以5～7天者居多。发病部位以胸背、四肢、头颈部及腰部多见。临床表现：病变局部皮肤潮红，有疤壁紧张的水疮，边有红疹，水疮呈带状或串珠状，部分破溃渗出、糜烂。大多初起伴恶寒、发热。辨证多属热毒证或湿热证。2治疗方法五味消毒饮加味：金银花、蒲公英各209，野菊花、天葵、板蓝根、黄芩、紫草各159，紫花地丁129，黄柏、龙胆草各10g，甘草6g。属湿热证者加茯苓20g，薏仁30g；病位在头面部者加牛蒂子15g；在下肢者加…     

浅谈“十八反、十九畏”中药配伍禁忌

中医古书上十八反、十九畏的记载,是中药配伍禁忌的经验总结。现在看来有其合理性,也有其片面性。如何用现代技术与方法对其进行深入细致的研究,是人们探讨的课题,作者仅从以下两个方面谈谈自己的见解。１从生药之科属上来分析平时常见的有毒药用植物分布科属情况大体...     

试论肺心病之病机“皆不离乎瘀,亦不止于瘀”

试论肺心病之病机“皆不离乎瘀，亦不止于瘀”杨胜辉，傅毓玲指导：刘耀先关键词：肺心病；病因病机；血瘀慢性肺原性心脏病（以下简称“肺心病”）是因呼吸系统在解剖或功能上的慢性病变所致肺循环阻力增加引起右心室肥厚、扩大或右心衰竭的心脏病，多认为与中医的“肺胀...     

中药配合抗乙肝IRNA,pHGF治疗慢性乙型肝炎

自1992年10月至1995年10月,我们采用促肝细胞生长素、抗乙肝免疫核糖核酸,配合中药治疗慢性乙型肝炎68例,现报道如下。 1 一般资料 本文108例慢性乙型肝炎患者均符合1990年(上海)全国病毒性肝炎会议修订的诊断标准。随机分为两组:治疗组68例,男50例,女18例,年龄15～60岁,平均为34.3岁;对照组40例,男30例,     

麻杏石甘汤临床应用研究进展

麻黄杏仁甘草石膏汤 (下简称“麻杏石甘汤”)见于《伤寒论》 ,其中第 6 3条指出 :“发汗后 ,不可更行桂枝汤 ,若汗出而喘 ,无大热者 ,可与麻黄杏仁甘草石膏汤” ,第 16 3条则指出“下后 ,不可更行桂枝汤 ,若汗出而喘 ,无大热者 ,可与麻黄杏仁甘草石膏汤”。二者一因误汗 ,一因误下 ,但均为误治后病邪由表入里化热。酿为热邪壅肺证 ,因此治疗当清宣肺热。方用麻杏石甘汤 ,方中麻黄辛温宣肺定喘、石膏甘寒直清里热 ,二者相伍 ,清宣肺中郁热而定喘逆 ,而石膏用量为麻黄 2倍 ,故借石膏辛凉之性以制麻黄辛温发散之力 ,并使其转为辛凉清热之用 ;杏…     

掌握读者阅读心理 做好读者服务工作

为读者服务是图书馆工作的中心环节,研究好读者的阅读需要和阅读心理,对搞好这一工作有着重要意义.现结合我院图书馆的工作实践,谈几点个人体会.     

提高高校图书馆期刊管理工作水平的几点思考

期刊是高校图书馆馆藏书刊的重要组成部分 ,也是高校教学、科研的主要情报来源。目前 ,加强期刊文献的管理 ,充分发挥期刊信息传递职能 ,加速期刊的开发利用 ,已成为高校图书馆的重要研究课题 ,本文就此谈几点粗浅看法。1　根据期刊特点建立科学的管理体制1.1　期刊采购要有针对性馆藏期刊采购要立足本校教学、科研的实际 ,要适应学科特点和读者结构的需要 ,逐步建立适合本校特点的期刊体系 ,既要保持中医药学科的特色 ,又要兼顾新兴学科的发展。1.2　建立“一条龙”管理模式近几年来 ,我馆采取了“一条龙”的期刊管理模式。要求订购、新刊…     

活血祛瘀退黄汤治疗瘀胆型肝炎42例

1976年至1980年间,笔者收治42例瘀胆型肝炎,采用活血化瘀退黄汤治疗,疗效满意,现总结如下:     

骨髓细胞移植联合环磷酰胺诱导胰腺移植大鼠免疫耐受的实验研究

目的 研究骨髓细胞(BMC)移植联合短期使用环磷酰胺(CTX)对诱导糖尿病大鼠胰腺移植免疫耐受的作用.方法 采用链脲霉素(STZ)45 mg/kg腹腔一次性注射法诱导建立BN大鼠1型糖尿病模型.以SD大鼠为供体,糖尿病BN大鼠为受体,制作异基因大鼠胰腺移植动物模型.20只BN大鼠1型糖尿病模型随机分为4组,每组5只.Ⅰ...     

高校图书馆的阅读指导工作

1　高校图书馆对读者的阅读指导工作尤为重要高校图书馆是师生获取知识和信息的重要渠道 ,是大学生主要的“第二课堂” ,是为师生们进行教学和科研服务的重要部门。因此 ,图书馆对读者进行阅读指导工作具有积极的现实意义。1 1　阅读指导有助于促进学校的思想教育工作随着我国改革开放的深入 ,西方各种思潮随之涌入 ,时刻影响着我国人民尤其是青年学生的思想观念 ,加之文化市场的管理比较混乱 ,所以大学生的思想意识容易出现偏差。作为高校图书馆 ,有责任引导大学生阅读思想健康、品位高雅的图书 ,帮助他们树立正确的人生观。1 2　阅读指导…