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随着计算机的普及和教学条件的改善,多媒体辅助教学已广泛应用到我校各个学科的教学过程中。用多媒体进行教学,图文并茂,集光、声、色、动画于一体,使教学活动更加形象、直观、生动,尤其在医学实践性较强的学科教学中更具优势,这是传统教学模式所不能比拟的。它的趣味性、直观性,可以充分调动师生的积极性、主动性和创造性,突破教学的重、难点,从而更容易达到教学目的,使学生在愉快、轻松的环境中获得知识。因此多媒体教学逐渐成为目前教学技术手段的主流之一。 相似文献
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试述大学生信息素养的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
对信息素养内涵、大学生信息素养存在的问题进行论述,并针对具体的问题提出相应的培养大学生信息素养的对策。 相似文献
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计算机科学飞速发展的今天,对于现代的医学生来说,具备良好的计算机应用能力已经成为适应新时代的基本要求.高等医学院校计算机基础教学要如何培养出适应新时代要求的合格医学生,成为摆在我们计算机教育工作者面前的重要议题.本文结合我校医学生计算机教学的现状及存在问题进行论述,强调计算机在医学应用中的重要性,兼顾医学专业课程特点,提出自己对高等医学院校计算机基础教学改革的几点建议. 相似文献
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通过对本校计算机实验课的教学改革实验,探索提高计算机实验课教学质量的方法,提出对高等医学院校计算机基础教学改革的几点建议。 相似文献
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