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临床医学专业学位制度的建立与实施,是我国医学学位与研究生教育的一项重大改革.在北京大学医学部临床医学专业学位教育10多年工作的基础上,本文从入学考试、培养方案、课程教学到临床实践与科研训练五个方面,阐释了临床医学专业学位研究生培养模式的探索与经验.结果表明,以临床实践为主、科研训练为辅,临床医学专业学位研究生与住院医师规范化培训、与同等学力在职申请学位培养相结合的模式,可以为我国临床医学专业研究生教育的改革,以及全科医生、专科医生的培养提供参考和借鉴. 相似文献
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加强研究生复试工作提高研究生招生质量 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,研究生招生制度和体制方面的一系列改革使得高校研究生招生工作的重点逐渐向复试工作转移,本文藉由北京大学医学部的研究生招生复试工作探索复试内容与方法的科学性。复试主要考查学生的专业素质、培养潜能和心理素质三个方面,以全面、准确地反映考生的综合素质。在具体的方法上,应当将笔试与面试相结合,定性评分与定量评分相结合。本文还提出应当通过维护复试工作的权威性、严格复试工作的程序和完善复试工作的监督机制三个环节来保证复试的公平与公正。 相似文献
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文章总结分析了2002—2006年公共卫生硕士专业学位联考考生的报名情况、参加考试情况及录取情况,针对考生的一些情况以及考试科目改革后的变化,分析其产生的原因,为今后公共卫生硕士专业学位联考招生工作的改革提供一定的依据。 相似文献
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目的 通过对2007年北京大学医学部硕士研究生入学考试卫生综合试卷的分析,评价试卷成绩是否科学合理地反映考生水平,为今后更合理、更科学的命题提供依据.方法 采用Excel建立数据库,使用SPSS 13.0进行统计分析.结果 本次考试满分300分,平均得分141.25分,标准差为47.82,呈负偏态分布.试卷信度0.89,平均难度0.47,题型区分度0.56,内容区分度0.70.结论 本次考试结果町靠,成绩分布合理,难度把握较好,区分能力较好,能够反映考生的真实水平. 相似文献
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目的 通过对2007年北京大学医学部硕士研究生入学考试卫生综合试卷的分析,评价试卷成绩是否科学合理地反映考生水平,为今后更合理、更科学的命题提供依据.方法 采用Excel建立数据库,使用SPSS 13.0进行统计分析.结果 本次考试满分300分,平均得分141.25分,标准差为47.82,呈负偏态分布.试卷信度0.89,平均难度0.47,题型区分度0.56,内容区分度0.70.结论 本次考试结果町靠,成绩分布合理,难度把握较好,区分能力较好,能够反映考生的真实水平. 相似文献
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目的了解北京大学医学部1998-2008年毕业研究生对母校各方面的评价。方法从北京大学医学部1998-2008年毕业并选择在国内就业的研究生中,抽取20%~30%进行问卷调查。结果毕业研究生对北京大学医学部的研究生教育基本满意。北京大学医学部的思想品德教育、职业道德教育、教学管理和教书育人比较令人满意,校园文化生活、社会实践活动、行政管理和后勤服务有待提高。在课程设置上应该重点加强方法学课程、外语课程、专业课程和写作能力课程的建设。结论毕业生对母校研究生教育的总体满意度比较高,提示北京大学医学部的研究生教育基本能够适应社会发展的需要。 相似文献
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目的 通过对2007年北京大学医学部硕士研究生入学考试卫生综合试卷的分析,评价试卷成绩是否科学合理地反映考生水平,为今后更合理、更科学的命题提供依据.方法 采用Excel建立数据库,使用SPSS 13.0进行统计分析.结果 本次考试满分300分,平均得分141.25分,标准差为47.82,呈负偏态分布.试卷信度0.89,平均难度0.47,题型区分度0.56,内容区分度0.70.结论 本次考试结果町靠,成绩分布合理,难度把握较好,区分能力较好,能够反映考生的真实水平. 相似文献
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目的:了解北京大学医学部1998-2008年毕业研究生对现职工作的满意情况.方法:从北京大学医学部1998-2008年毕业并选择在国内就业的研究生中抽取20%-30%的毕业生进行问卷调查.结果:在不同性质单位就业的毕业生专业对口程度不同.毕业研究生的收入水平受性别、学位、工作经历等因素的影响.毕业研究生对现职工作的总体满意度比较高,毕业生中对现职工作不满意的主要原因是出国和继续深造的机会少、个人收入情况不佳、单位福利待遇较差等.结论:毕业生对现职工作的满意度比较高,提示北京大学医学部的研究生教育总体上是值得肯定的. 相似文献
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开展临床医学专业学位试点工作的基本思路和做法 总被引:7,自引:0,他引:7
1998年4月,国务院学位委员会颁发了《临床医学专业学位试行办法》,我校被确定为首批进行临床医学专业学位试点的单位。如何做好试点工作,现谈谈我们的基本思路和做法。 相似文献