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<正>肠腔内容物在肠腔的正常运行发生了障碍,导致发生一系列病理变化,这种运动障碍称为肠梗阻,是比较常见外科急腹症之一。本病特点有腹痛、腹胀、呕吐、便秘等症。具有病情严重、病因复杂、病情多变、发展迅速的特点,如处理不及时,可造成严重后果。 相似文献
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提高护理质量的关键是管理.护士长管理能力的好坏决定护理质量的高低.因此,护士长必须加强自身修养,既要具备较高的思想品德素质.树立良好的自身形象,又要具备合理利用人力、物力、财力的能力.做到有效护理管理. 相似文献
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目的:总结对胁痛患者实施中医辨证施护的经验。方法:根据胁痛的证候实施与辨证施治同步的辨证施护。采用生活起居护理、病情观察护理、情志护理、膳食调护的方法进行中医护理。结果:108例患者治愈83例,好转18例,无效7例。结论:对胁痛患者实施中医辨证施护效果显著。 相似文献
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适当的饮酒,人可以受到一定程度的刺激而变得兴奋,但如果一次性摄入酒精过量,出现急性酒精中毒,反而会对中枢神经系统起到抑制作用,严重者甚至会导致死亡。因此,加大对急性酒精中毒的临床护理探讨,对保障患者生命健康安全意义重大。 相似文献
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慢性传染病患者作为一个特殊的病患群体,由于疾病本身的传染性,治疗时间长,他们的内心非常的敏感脆弱,所以对于这个群体,要更多的注意他们的心理。 相似文献
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目的:探讨健康教育用于缓解重症监护室中患者家属焦虑症状的临床效果。方法收集我院2013年12月至2015年5月重症监护室的患者家属共120例作为本次研究的研究对象,将所有患者家属按照随机排列数字表的方式随机分为两组,分别为对照组和观察组,每组患者各有60例。对照组采用常规的健康教育方式,观察组采用健康教育的方式,比较两组教育后的抑郁和焦虑状况,睡眠情况、配合治疗情况、知识掌握情况以及治疗满意度。结果观察组家属配合治疗情况、相关知识掌握情况以及满意度均高于对照组;教育后1周和2周患者的焦虑和抑郁评分均低于教育前,教育后第3天比较差异无统计学意义,而教育后观察组的评分低于对照组,两组教育后的睡眠质量等各项指标均有所改善,且观察组的各项指标要好于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论对重症监护室的患者家属采用健康教育的方式能够缓解家属焦虑和抑郁等不良情绪,提高家属的睡眠质量,使得患者家属更加配合治疗,提高治疗的满意度,是一种较为理想的干预方式。 相似文献
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伤寒属于祖国医学“湿温”之范畴,是好发于夏秋季的温热病,临床表现以身热不扬、汗出不解、胸闷腹胀、苔腻脉濡为其主要特征。病因为暑湿外袭,饮食不节,相互为因:病变部位主在脾、胃、肠。本病多因饮食不当而致肠出血、肠穿孔等并发症,故饮食护理在本病中起到重要作用。本人通过临床工作实践,现作如下浅谈: 相似文献
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