医学院校青年教师规范化培训考核指标体系构建

目的 构建医学院校青年教师规范化培训考核指标体系,用于培训实践,提高培训质量。方法 通过文献分析和小样本专家访谈初步确立考核指标体系,而后采用德尔菲法对40名熟悉医学院校青年教师规范化培训的专家进行咨询,并根据专家意见对考核指标体系修改后再咨询,直到所咨询专家意见基本一致。用层次分析法对各指标赋权。使用SPSS 17.0软件对数据进行分析处理。结果 经过两轮专家咨询,35名专家对各指标的认同率达到90%以上,意见基本一致;各指标权重变异系数（W值）为0.00~0.15,集中程度较高。最终构建了一套青年教师规范化培训考核指标体系,包括4个一级指标、11个二级指标和35个三级指标。结论 该考核指标体系为科学评价医学院校青年教师规范化培训效果提供了保障,通过发挥“以评促建、以评促导”作用,提高了医学院校青年教师规范化培训质效。     

基于卡诺模型的PCI术后患者心脏康复信息需求的识别研究

目的基于卡诺模型对PCI术后患者的心脏康复信息需求进行定性分析,并进一步得出各项需求的满意度及重要度,为优化临床康复健康指导提供依据。方法采用便利抽样法,2019年5月选取144例行择期PCI术患者为研究对象,依据心脏康复信息需求的基础知识、营养、运动锻炼、药物、工作与职业、压力与心理、社会关注、危急与安全、诊断与治疗、风险因素管理等10个方面的需求项,制作KANO双因素问卷,得到需求属性分类,绘制需求的满意度-重要度象限图。结果心脏康复信息需求量表的51项条目中,必备属性有5项(9.8%),期望属性有14项(27.5%),魅力属性有8项(15.7%),无差异属性有24项(47.1%)。满意度-重要度矩阵图显示,PCI术后心脏康复信息需求条目中,4个(7.8%)处于待改进区,20个(39.2%)处于次改进区。结论需求重要性矩阵直接反映了患者的满意度,间接映射了患者需求的重要性。     

重庆市某区社区医院科研现状及影响因素分析

目的 了解重庆市某区社区医院的科研产出与科研意愿现状,为促进社区医院科研发展提供相应对策.方法 整群抽取重庆市某区11所社区医院的558名医务人员进行问卷调查.结果 回收有效问卷503份,有效率为90.14％.近5年,调查对象中共有21人(家庭医生为16人)以第一作者或通信作者的身份发表过科研论文,发表科研论文66篇,...