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1.
中职药剂专业课程改革探讨
何耀涛
《卫生职业教育》
2019,(1):29-31
根据教育部《中等职业学校专业教学标准(试行)——医药卫生类(第一辑)》,分析目前中职卫校药剂专业开设情况,从专业核心课程设置、专业实训课程改革、学生评价模式改革及教学方法改革方面,探讨药剂专业课程改革,使培养的毕业生适应新时代的需要。
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2.
均匀设计优选甘蔗叶多糖颗粒制备工艺
侯小涛
刘鹏
邓家刚
黄慧学
何耀涛
郑鑫
《中成药》
2014,(12):2636-2639
目的研究甘蔗叶多糖颗粒剂的制备工艺。方法单因素考察甘蔗叶粗多糖的辅料,并采用均匀设计试验,以吸湿率、成型率作为指标对辅料比例、润湿剂质量浓度及润湿剂用量等主要因素进行考察,并结合实际需要得出最佳成型工艺。结果最佳处方工艺为甘蔗叶粗多糖-甘露醇的制剂辅料配比为1∶1.5,72.54%乙醇作为润湿剂,乙醇用量为0.4 m L/g,矫味剂阿斯巴甜的加入量为2%。结论颗粒剂成型工艺可行、合理、质量稳定。
相似文献
3.
大健康时代中职学校护理人才培养模式探析
李佳
何耀涛
《卫生职业教育》
2019,(18):33-34
大健康时代背景下,健康中国战略对护理人才的要求已发生了巨大变化,传统的中职护理人才培养模式已不适应大健康时代的发展。以提升护理队伍的整体素质为目的,用正确的教育观和现代护理观,探析大健康时代背景下中职护理人才培养模式,为中职护理人才培养提供全新的方向和发展理念。
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