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护理临床带教设计与方法 总被引:3,自引:0,他引:3
实习目标是以教学培养目标和临床各科课程目标为依据而设计的。是期待学生通过在规定时间内的实习,在知识、能力、素质方面获得全面提高。 相似文献
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人是一个身心统一体,它既有复杂的躯体生理活动.又有更为复杂的心理活动。人的健康应包括生理健康和心理健康两个方面。世界卫生组织把健康定义为:“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”这表明只讲生理卫生是不够的,既注意生理卫生,又讲究心理健康,才能增强心身的适应能力。 相似文献
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