大学英语四级作文举例策略探究

本文首次对学生英语四级作文中的举例问题进行分析，摒弃讨论词汇、拼写、语法等方面的错误，探讨例句的针对性、适切性、典型性、逻辑性和新颖性，找出举例不当的症结，并提出较实用的举例策略，帮助提高学生作文成绩和写作水平。     

使用批评话语分析研究中国医患会话

向医学工作者和医患互动研究人员介绍了批评话语分析的特点、理论基础和一般步骤,重点论述了可用来研究中国医患会话的语言工具(主要包括分类系统、及物性、情态、预设、话题、问答、话轮转换、对应结构等),以期丰富他们研究医患会话的方法。     

网络环境下医学院校大学英语教学评价体系的构建

论述了网络环境下医学院校外语教学评价体系的构建方式,即适合医学生特点的形成性评价和终结性评价相结合的全程性评价体系。它强调了形成性评估和行为表现评估的重要作用,通过与终结性评估等其他评估模式相整合,构成了多元化教学评估的核心。     

对我院学生英语学习情况的调查与分析

英语在我国医学事业发展和与国际接轨的过程中起着十分重要的作用。为适应 2 1世纪对医学人才的要求 ,高校英语教学改革势在必行。本文通过对医学生英语学习情况的调查与分析 ,提出了一些可供英语教学改革参考的客观依据     

孔乙己与the Sampler之比较

本文选取了鲁迅先生笔下的“孔乙己”和美国作家I V Morris笔下的“the Sampler”(见《大学英语》精读第一册第七课)这两位有着惊人相似之处又有本质区别的落泊者，从外貌、动作、语言、神态和叙述角度五个方面进行比较，分析了他们各自命运产生的根源，以探讨人物的表现手法与各自的文化背景之间的关系及产生的审美效果，供读者欣赏。