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当前实施素质教育 ,优化课堂教学环境 ,加强对学生进行学习能力培养 ,使其在学习期间学会如何猎取知识 ,是教育教学改革的一个新课题。那么能否运用教育统计学知识对学生学习成绩进行预测 ,从而在教学中有针对性地实施教学 ,这是大家颇为关心的问题。现就教育统计学中对有关“回归”的知识如何预测学生学习成绩作一介绍 ,请同行指正。1 回归知识的理论基础1 1 回归概念 :回归概念最早源于英国高尔登研究遗传问题的论文中 ,他在研究祖辈与后代身高之间的相互关系中发现 ,子女身高有向其父母平均身高回归的趋势 ,这就是说两个变量之间不仅存… 相似文献
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医学高职高专课程设置改革与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
论述职业教育课程设置的总体方案及其实施过程，以培养实用型人才为目标，构建完善的课程体系，改革与课程体系配套的质量评价方法。 相似文献
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