门静脉瘤的影像表现（附1例报告及文献复习）

目的研究门静脉瘤的CT表现．方法1例74岁男性患者因腹部不适且逐渐加重而接受了CT平扫与增强扫描，以及后处理重建（最大密度投影与容积再现），对其影像表现结合文献复习进行了分析。结果CT平扫显示门静脉主干后壁见囊状膨大的低密度影与主干相连，边缘光滑，门脉期增强显示门静脉主干后壁膨大的低密度影均匀件强化，囊壁规整，最大密度投影（MIP）和容积再现（VR）显示肠系膜上静脉和脾静脉交汇处呈梭形膨大，门静脉左右支分叉处呈囊状膨大，CT诊断为门静脉瘤。结论CT是诊断门静脉瘤的主要工具。     

巨大输尿管囊肿一例

病例资料患者,男,22岁,外伤后左腰腹部胀痛伴肉眼血尿10 h。查体:右侧腹部膨隆,无腹肌紧张,左侧腹部压痛明显,左肾叩击痛阳性,右侧腹部压痛弱阳性,右肾叩击痛阴性。彩超示腹腔巨大囊性占位性病变,右肾少量积水,右输尿管上段扩张,左肾、左输尿管、前列腺受推移。腹部平片示左侧上、中、下腹部及盆腔密度增高,肠管明显受推压移位。CT平扫示腹腔及盆腔内多个囊性低密度影,部分内有分隔改变,囊壁有弧形钙化(图1),双肾、膀胱、输尿管及肠管均受压移位,双侧肾盂、输尿管扩张以左侧为著。增强扫描示左肾皮质受压变薄,边缘较清晰、光整,周围未见明…     

知识经济与现代教育模式变革

知识经济是指以知识为基础的经济,是以现代科学技术为核心,以知识及其它产品的生产、流通和消费为主导的新型经济。它强调智力资源——人才和知识在经济发展中的重要作用,它被人们认为是继农业革命和工业革命后的第三次经济革命——信息革命。现代教育如何适应知识经济,是值得探讨的课题。l知识经济的特点1．l知识经济是以知识为主导的经济在知识经济时代,一切都将以知识为基础,知识的经济功能得到了最充分的体现,知识已成为财富的源泉,所有财富都是知识的凝结。知识已成为最重要的资源,它具有无限性、非消耗性、波及性、共事性、…     

树立科学发展观 提高高校思想理论教育水平

党的十六届三中全会明确提出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展."这是以胡锦涛同志为总书记的党中央、以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,在总结国内外关于发展问题经验教训的基础上得出的科学结论.科学发展观的核心是实现经济、社会和人的全面发展,坚持科学发展观,就要全面推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,努力构建和谐社会.     

浅谈情绪对大学生的影响

情绪是个体与环境、事物之间关系的反映,它具有独特的主观体验和外部表现形式,具有极为复杂的神经生理、生化机制,包括有机体心理的和生理的许多水平上的整合。情绪对人的活动有重要影响,尤其是处于青年时期的大学生群体,他们的情绪特点主要表现为:稳定性与波动性并存,外显性与内向性并存,强烈性与细腻性并存。他们的每一个心理过程都是在某种特定的情绪背景下进行的并受其影响和调节。1　情绪对大学生学习成绩的影响　　心理学家用实验方法研究情绪与学习成绩的关系时,通常将焦虑程度与学习成绩分别作为自变量和因变量,然后采用自我评定法…