垂直生长型安氏Ⅱ类1分类拔牙病例矫治前后硬组织的改变

目的研究垂直生长型安氏Ⅱ类1分类青少年与成人硬组织在矫治前后的变化,以期为正畸临床治疗方案的制定和治疗方法提供参考。方法选择38例垂直生长型安氏Ⅱ类1分类拔牙病例,在矫治前后拍摄X线头颅侧位片,对39个硬组织测量指标进行测量,并对青少年与成人矫治前后的变化量进行比较。结果研究对象矫治后ANB角、NA-PA、U1-FH、U1-NA、U1-Ptm、Spr-Ptm、Id-Go等青少年组与成人组的变化差异有统计学意义;Pog-Go、Cd-Go、S-Go、N-Me等都分别有所增加;与青少年组的OP-FH在正畸治疗后的减小相比较,成人组的OP-FH有所增加,成人组的平面发生了顺时针旋转。结论青少年在正畸治疗中表达更多的骨效应,即青少年通过正畸治疗能够更大程度地改善其Ⅱ类骨面型,更有利于其侧貌美观的改善;青少年上颌磨牙的伸长量基本是在有益的范围内,结合下颌升支等后面高的发育,能够使下颌平面、平面发生逆时针旋转,这对于垂直生长型Ⅱ类1分类病例的正畸治疗和面型改善以及治疗效果的稳定是有利的,同时也提示了垂直生长型Ⅱ类1分类错畸形的正畸治疗最佳时间为生长发育时期。     

身体意象在青少年正畸治疗中的作用

目的 探讨青少年正畸患者的心理因素、身体意象和整体自尊在正畸治疗过程中的作用以及对正畸疗效和满意度的影响。方法 研究共纳入528名患者,历时18~24个月的正畸治疗前后采用正畸治疗需要指数的美学成分量表（IOTN-AC）、罗森伯格自尊量表（SES)、负面身体自我量表-整体分量表（NPS-G）等分析量表研究身体意象在青少年正畸治疗中的作用。结果 患者牙齿的美学评价在矫正后得到显著提高,患者IOTN-AC自我评价与医生评价的差异、牙齿美学的心理影响问卷-牙齿自信心、美学关注、心理影响及社会功能均得到明显改善;牙齿美学成分的改善（T2时IOTN-AC的医生评价）与患者的疗效评价存在显著正相关,与患者基线时的消极情绪呈显著负相关。结论 消极身体意象-牙齿不满意-认知成分和情感成分、整体的消极身体意象以及消极情绪能够显著预测治疗后患者对疗效的满意度;正畸治疗不仅能提高青少年患者自我美学评价,对青少年患者的心理健康也有积极影响。     

国产微螺钉种植体支抗稳定性的临床分析

目的：统计国产微螺钉种植体的脱落率,分析不同加载时机对种植体稳定性的影响。寻找临床上的最佳加载时机。方法：采用回顾性分析的方法,对39例就诊于西安交通大学口腔医院正畸科的患者植入的微螺钉种植体支抗资料进行回顾,分类并统计,根据不同加载情况将种植体归为即刻加载组,两周加载组和不加载组3组,分别对3组种植体临床脱落情况进行统计,得出各组种植体脱落率;根据实验研究的结果,分析影响稳定性的因素。比较不同加载状态对种植体稳定性的影响以及可能影响脱落率的因素。结果：两周后加载的种植体脱落率表现得最低为10%,即刻加载组脱落率为50%;而不加力组脱落率最高为79%。结论：种植体植入后两周加载对于种植体稳定性比不加载稳定性要高;即刻加力的种植体稳定性比不加力的种植体稳定性差。     

新冠肺炎疫情背景下临床医学生防控志愿服务意愿及防控认知调查

目的 掌握临床医学本科生参与新冠肺炎疫情防控志愿者的意愿以及防控认知情况,从而为有效提升对突发事件卫生应急事件的综合防控能力提供依据。方法 采用随机抽样的方法,于2020年1-3月对包头医学院在校临床专业本科生参与新冠肺炎防控志愿服务的意愿及其对传染病基本知识、新冠肺炎防控知识、防控措施的认知情况进行问卷调查。结果 本次共调查2 566人,其中男生960名、女生1 606名;1 984名(77.33%)学生愿意参加志愿工作,1 445名(72.83%)学生愿意参与医院防疫工作。在是否参与新冠肺炎防控主要考虑的因素中,73.62%(1 889/2 566)学生“怕自己没有能力干好;不同年级、年龄、性别学生防控知识得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);在传染病分类、临床特征、会诊时间、鉴别诊断方面知晓情况仅分别为29.19%(749/2 566)、47.47%(1 218/2 566)、47.66%(1 223/2 566)、47.51%(1 219/2 566);能够正确使用胳膊捂住口鼻的学生仅占31.37%(805/2 566);有79.19%(2 032/2 566)、6...     

种植支抗前牵引矫治儿童骨性Ⅲ类错牙合后硬软组织变化的临床研究

目的:分析微种植支抗前牵引矫治儿童恒牙列早期骨性 Ⅲ类错治疗前后软硬组织变化的侧貌美学相关性.方法:纳入11~13 岁骨性Ⅲ类前牙反患儿20 例(男12 例,女8 例),采用微种植支抗前牵引矫治8~10 个月,治疗前后拍摄曲面断层片和头颅定位侧位片,测量软硬组织相关指数,对治疗前后患者的治疗效果进行分析.结果:矫治后患者的软组织侧貌有显著改善,美学测量指标与颌骨的改建以及软组织的厚度有较明显的变化,观察1 年后矫治效果稳定.结论:微种植支抗前牵引矫治能够促进上颌骨向前生长,改善骨性Ⅲ类错患者的软组织侧貌,使前牙建立正常的覆覆盖关系.     

垂直生长型安氏Ⅱ类1分类青少年与成人拔牙矫治前后侧貌美学改变的相关性分析

[目的]研究垂直生长型安氏Ⅱ类1分类病例侧貌美学指标在矫治前后改变的相关性分析,以期为正畸临床治疗方案的制定和治疗方法提供参考。[方法]选择38例垂直生长型安氏Ⅱ类1分类拔牙病例,在矫治前及矫治后拍摄头颅侧位片,运用5项美学指标进行评价青少年与成人矫治前后的美学改善效果以及相关性分析。[结果]青少年组在治疗后Y﹤0者占纳入样本的85℅,前后比较差异有统计学意义;成人组在正畸治疗后值Y﹤0者占其纳入样本的61.1℅(P﹤0.001);青少年的侧貌美学指标与多项软硬组织测量项目具有相关性,而成人的侧貌美学指标主要只与前牙以及上下唇测量项目具有相关性。[结论垂直生长型Ⅱ类1分类青少年与成人病例通过正畸治疗后侧貌美学评价都有一定的改善,鼻唇颏关系基本上得到了更好的协调,同时青少年与成人软组织的适应改建能力有所差异,青少年侧貌在正畸治疗后能得到更大的改善,提示垂直生长型Ⅱ类1分类拔牙病例在早期治疗更能够改善侧貌美观。     

不同加载时机对微种植体稳定性影响的生物学研究

目的:研究不同加载时间对种植体骨结合状态的影响.方法:采用国产纯钛微螺钉种植体36 枚,家兔18 只(2 枚/只).采用不脱钙硬组织切片技术制作含有种植体的组织学切片,甲苯胺兰染色,在光镜下观察不同加载时机的种植体与周围骨组织结合状况,同时采用电子显微镜观察骨结合界面的超微结构. 结果:组织学切片观察,不加载组种植体周围可见新生的环行骨小梁结构分布均匀,但厚度较2 周加载组小;即刻加载组种植体周围新生骨小梁结构不规则且分布不均,环形层状骨较其他2 组薄;2 周后加载组种植体周围层状骨环行排列,该组新生的环行排列的层状骨的厚度较宽,骨小梁比较粗壮,界限清晰.结论:2 周后加载微种植体稳定性较好,即刻加载稳定性较差,不加力组稳定性介于2 组之间.     

医学生就业难现状及对策分析

大学毕业生就业形势日趋严峻,医学院校毕业生面临就业难,为更好地促进医学生充分就业,分析了医学各专业毕业生面临就业困难的原因,提出以转变就业观念、提高核心竞争力和加强以就业指导为主的应对解决方案。     

提升病原生物学理论课教学质量的探索与尝试

课堂教学是提高教学质量的中心环节,是实施素质教育的主阵地。教师要牢固树立"以学生发展为本"的思想,充分发挥课堂的主渠道作用,优化教学方法和教学手段,努力提高课堂教学效率,提高学生综合素质和能力。病原生物学是医学基础课程,包括医学微生物学和人体寄生虫学两门课。在十余年教学实践中,为了提升病原生物学理论授课教学质量,我们做了一些探索与尝试,现将体会总结如下,与广大同仁进行交流探讨、互励共勉。