小针刀治疗膝内侧副韧带慢性损伤76例

我们自1993～1999年采用针刀治疗膝内侧副韧带慢性损伤76例,疗效满意.报道如下. 1临床资料 1.1一般资料本组共76例,其中男52例,女24例;年龄25～65岁;病程1～15年,且部分病人已用过封闭、理疗、针灸、按摩治疗,疗效欠佳.     

小儿急性中毒116例临床分析

急性中毒是小儿意外死亡的四大主要病因之一,积极预防和及时治疗对降低致残率及病死率具有重要意义。1998年12月～2008年12月,我们共收治急性中毒患儿116例,现将其临床资料分析如下。     

分析计算机网络技术在医院信息管理系统中的应用

近几年,我国医疗事业发展迅速,医院信息管理系统逐渐得到了广泛的普及和应用,有效提高医院工作、管理效率的同时,也给医院带来了一系列问题,如信息系统安全问题等等。在这种环境下,如何发挥医院信息管理系统的全部优势,加强计算机网络技术的合理应用,成为现代医院必须面对和解决的问题。笔者即从医院信息管理系统入手,就计算机网络技术的应用途径和注意事项,发表几点看法。     

医学影像技术专业X线摄影实体演示教学的实践与分析

目的：观察实体演示教学在提高医学影像技术专科班学生操作技能培养中的作用。材料与方法：设定2003届医学影像技术专科班学生为对照组，使用传统教学方法。2004届医学影像技术专科班学生为实验组，使用实体演示教学。以问卷与考核的方式进行比较。结果：实验组的学生学习兴趣与学习效果明显提高，二组考核成绩组间对比，有差异（P〈0．05）。结论：实体演示教学方式的应用对提高教学质量，体现教学任务要求与教学目标有明显效果，充分发挥了学生的主体地位与教师的主导作用。     

放射专科生X线摄影技术操作技能考试改革的实践与分析

在进行放射专科教学改革中，运用理论与实验技能作相结合的考评方法。对2000级放射大专班的学生进行结业考试并分析成绩，结果显示考试成绩客观、合理，较好地反映了学生的学习情况，更能如实地检验教师的教学水平。使放射专科生的教育培养目标得以充分体现。     

X线摄影技术操作考核评分标准初探

为了使X线摄影技术操作考核更加合理公正,提高学生学习的积极性、能动性和教学质量,在制定考核标准时,我们主要基于以下几点思考而进行。1指导思想实用性,制定考核标准要结合所选学教材内容,突出考核标准的实用性与可操作性,对实验操作技术的教与学过程有指导作用;针对性,教学、考核内容要和学生第一任职需要相联系,制定的考核标准可以全面检验学生的综合能力。2考核内容(1)考核态度。包括:学习态度、操作态度、服务态度、协作态度。(2)考核知识点。学生已进行了摄影操作知识的全面学习,要求他们把所学知识与实际操作有机地结合起来,正确指…     

新形势下医保费用结算方式的分析与设想

受我国区域性经济、制度、社会及文化背景影响,尚不存在一种完美的医保费用结算支付方式,也没有哪一种是最优的。如何应对医保费用结算方式出现的新变化,探索更为有效的医保资金分配模式,本文结合我市新出台的医疗保险住院医疗费用结算办法,分析了新的医保费用结算方式的优缺点,提出改进和完善医保费用结算方式的设想。     

标杆管理在医院绩效管理中的应用

随着医疗卫生体制改革的推进,国家进一步放开对医疗服务市场的限制,社会资本、外资已强势介入医疗服务市场,对原来“高枕无忧”的国有医院带来了巨大的生存压力,迫使医院加强内部管理,提高成本意识,强化自身的核心竞争优势。因此,相关的企业管理模式、管理方法、管理手段已相继被应用到医院管理中来。“标杆管理”作为上世纪末诞生的一种企业管理方式,以其良好的操作性和科学性而受到管理者的推崇。