排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
目的：通过观察艾条温和灸（艾灸）、灸药结合（灸药）及中药治疗非急性发作期小儿寒型哮喘的临床疗效,血清总免疫球蛋白E（IgE）含量,外周血嗜酸性粒细胞（EOS）计数及尿白三烯E4（LTE4）水平的变化,探求中医药防治寒型小儿哮喘的最佳方案.方法：将90例患儿分为艾灸组、中药组、灸药组,每组30例.观察临床疗效、治疗前后症状体征积分、实验室指标等.结果：3组总疗效比较,灸药组优于艾灸组、中药组,差异有统计学意义（P〈0.05）.灸药组临床综合疗效、降低症状体征积分和实验室指标方面均优于另2组（P〈0.05;P〈0.01）;3组中重度病例临床疗效比较,灸药组疗效明显优于另2组（P〈0.01）.结论： （1）3种疗法对防治非急性发作期寒型小儿哮喘均有较好疗效,其中以灸药结合疗效更为明显;（2）对中重度病例,研究显示不宜单纯采用艾条温和灸防治,而应联合中药防治. 相似文献
2.
中医药是中华民族独有的宝贵财富,它主要以东方的哲学思想和丰富的中医临床实践为理论源泉,将阴阳五行等哲学概念引入中医理论体系,用来说明人体组织结构之间的相互关系、功能活动的产生机制和疾病的发生发展现状、药物性味、配伍等,从而指导临床的诊断和治疗.在诸多的中医理论研究中,中医理论的信息化研究应该首先得到重视,可以这样说:中医学要实现现代化,首先要实现信息化.这一点在其他行业中已经得到证实,中医学也不例外[1]. 相似文献
3.
《中药学》是中医类(包括中医、中西医、针推、骨伤、美容等)、中药类(包括中药、中西药、制剂、中药资源、营销等)各专业的重要专业基础课。《中药学》是研究中药理论和各种中药的来源、采制、性能、功效及临床应用等知识的一门学科,它上接中医基础学、中医诊断学,下连方剂学及临床各学科,是一门实践性强、涉及面广、信息量大的桥梁学科,是中医药各专业必修的专业基础课程之一。在教学过程中,实践教学是很关键的一个教学环节,笔者及所在教研室的教师在实践教学改革方面作了一些研究和探索,现总结如下。1《中药学》实践教学现状分析及教学改… 相似文献
4.
针对目前中医药界存在某些理论与实践脱节以及中医西化等现象，很多中医药专家提出：中医的生命力在于临床。中医药专家提出，中医药的教育应当抓住两个重点：第一个重点是加强中医经典的学习；第二个重点是强化临床知识的学习。笔者认为加强学生的临床实践教学是中医药教师的重要任务。《中药学》是我院中医类（包括中医、中西医、针推、骨伤、美容等）、 相似文献
1